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沅陵县邮政储蓄银行小额信贷业务发展问题研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第1章 导论第10-19页
    1.1 研究背景第10页
    1.2 研究意义第10-11页
    1.3 文献综述第11-17页
        1.3.1 国外研究现状第11-13页
        1.3.2 国内研究现状第13-16页
        1.3.3 研究述评第16-17页
    1.4 研究思路和研究方法第17-18页
        1.4.1 研究思路第17页
        1.4.2 研究方法第17-18页
    1.5 主要研究内容第18-19页
第2章 相关概念及理论基础第19-24页
    2.1 小额贷款基本范畴第19-20页
        2.1.1 小额贷款定义第19页
        2.1.2 小额信贷机构的含义第19-20页
        2.1.3 小额贷款的特点第20页
    2.2 小额贷款相关基础理论第20-24页
        2.2.1 交易费用理论第20-21页
        2.2.2 信息理论第21页
        2.2.3 小额贷款可持续发展的理论第21-24页
第3章 沅陵县邮蓄银行小额贷款业务发展现状第24-28页
    3.1 我国邮政储蓄银行小额信贷业务开展历程第24-25页
    3.2 沅陵县邮政储蓄银行小额信贷业务发展现状分析第25-28页
        3.2.1 沅陵县邮政储蓄银行小额信贷种类多元化第25页
        3.2.2 沅陵县邮政储蓄银行小额信贷消费类贷款增长幅度较大第25-26页
        3.2.3 沅陵县邮政储蓄银行小额信贷业务覆盖面较广第26页
        3.2.4 沅陵县邮政储蓄银行小额信贷市场前景广阔第26-28页
第4章 沅陵县邮蓄银行小额贷款业务发展存在的问题及原因第28-34页
    4.1 沅陵县邮政储蓄银行小额贷款业务发展存在的问题第28-31页
        4.1.1 信贷业务盈利性偏低第28-29页
        4.1.2 信贷业务市场竞争力弱第29页
        4.1.3 管理水平落后第29-30页
        4.1.4 信贷风险保障制度不健全第30-31页
        4.1.5 员工专业素质偏低第31页
    4.2 沅陵县邮政储蓄信贷业务发展存在问题的原因分析第31-34页
        4.2.1 内部原因分析第31-33页
        4.2.2 外部原因分析第33-34页
第5章 国内外小额信贷业务发展的经验第34-41页
    5.1 国外小额信贷业务发展的模式第34-36页
        5.1.1 孟加拉“乡村银行”(GB)模式第34页
        5.1.2 印度尼西亚人民银行乡村信贷部(BRI—Unit)模式第34-35页
        5.1.3 玻利维亚阳光银行(Bancosol)模式第35页
        5.1.4 国际社区资助基金会村庄银行(FINCA—VB)模式第35-36页
    5.2 国外小额信贷业务发展的经验第36-37页
        5.2.1 建立合理小组联保贷款机制第36-37页
        5.2.2 构建有效的监督体系第37页
    5.3 国内小额信贷业务发展的模式第37-39页
        5.3.1 非政府形式的小额信贷机构第37-38页
        5.3.2 政府形式的小额信贷机构第38页
        5.3.3 金融小额信贷机构第38页
        5.3.4 国家开发银行小额信贷机构第38页
        5.3.5 商业性小额信贷机构第38-39页
    5.4 国内外小额信贷业务发展的启示第39-41页
        5.4.1 明确小额信贷的内涵第39页
        5.4.2 制定符合邮储银行自身特点的制度规范第39页
        5.4.3 信贷业务发展适应市场需求第39-40页
        5.4.4 信贷业务具有可持续性第40-41页
第6章 沅陵县邮政储蓄银行小额贷款业务发展的对策建议第41-45页
    6.1 开发沅陵县邮政储蓄银行小额贷款的产品创新业务第41-43页
        6.1.1 设计符合市场需求的贷款产品第41-42页
        6.1.2 改进现有信贷业务产品第42-43页
        6.1.3 制定适度贷款利率第43页
    6.2 加强沅陵县小额贷款业务发展的风险控制第43-45页
        6.2.1 强化内控机制第43页
        6.2.2 完善风险转移和担保机制第43-44页
        6.2.3 积极参与信用体系建设第44页
        6.2.4 强化人才培养机制第44-45页
参考文献第45-49页
致谢第49-50页
作者简介第50页

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