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浙江省高校科技创新团队创新能力的绩效评价研究

致谢第1-5页
摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
目录第7-9页
图表目录第9-10页
1 导论第10-22页
   ·研究缘起及问题的提出第10-15页
     ·研究背景第10-14页
     ·问题的提出第14-15页
   ·研究目的和意义第15-17页
     ·研究的意义第15-17页
     ·研究的目的第17页
   ·研究思路和方法第17-20页
     ·研究方法第17-19页
     ·研究思路第19-20页
   ·论文结构第20-22页
2 已有研究述评第22-30页
   ·相关概念界定第22-24页
   ·已有研究现状第24-28页
     ·研究方法第24-25页
     ·研究成果第25-28页
   ·小结第28-30页
3 绩效评价体系的建构第30-37页
   ·绩效评价体系建构的方法及基本原则第30-31页
     ·绩效评价体系建构的方法第30页
     ·绩效评价体系建构的基本原则第30-31页
   ·绩效评价体系的建构第31-37页
     ·建立层次结构图第31-32页
     ·判断矩阵的建构第32-33页
     ·计算相对权重第33-34页
     ·一致性检验第34-37页
4 浙江省高校科技创新团队创新能力的绩效评价第37-43页
   ·创新能力的评价得分第37-38页
   ·创新能力绩效评价分析第38-43页
5 浙江省高校科技创新团队创新能力的提升对策第43-54页
   ·团队创新能力的提升需要加强科研团队的建设第43-50页
   ·浙江省高校科技创新团队创新能力的提升途径第50-54页
参考文献第54-60页
附录1: 浙江省高校科技创新团队创新能力影响因素调查问卷第60-65页
附录2: 现代纺织装备技术浙江省重点创新团队建设方案第65-67页
附表: 2004-2008年浙江省获得教育部创新团队一览表第67-68页
作者简介第68页

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