| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-15页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究目的和意义 | 第11-12页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究的意义 | 第11-12页 |
| ·研究的思路和方法 | 第12-15页 |
| ·研究的思路 | 第12-14页 |
| ·研究的方法 | 第14-15页 |
| 第2章 文献综述及相关概念界定 | 第15-31页 |
| ·教学研究型大学相关文献综述及概念界定 | 第15-20页 |
| ·大学分类的相关文献综述 | 第15-16页 |
| ·教学研究型大学 | 第16-20页 |
| ·大学可持续竞争力研究综述 | 第20-22页 |
| ·竞争力及可持续竞争力 | 第20-21页 |
| ·大学可持续竞争力 | 第21-22页 |
| ·大学评价研究综述 | 第22-31页 |
| ·大学综合评价背景综述 | 第22页 |
| ·国外大学综合评价的发展与相关研究综述 | 第22-24页 |
| ·中国大学综合评价的发展与相关研究综述 | 第24-26页 |
| ·大学评价指标体系文献综述 | 第26-31页 |
| 第3章 教学研究型大学可持续竞争力评价指标体系的构建 | 第31-51页 |
| ·教学研究型大学可持续竞争力评价指标 | 第31-38页 |
| ·教学研究型大学可持续竞争力评价指标设计的原则 | 第31-32页 |
| ·教学研究型大学可持续竞争力评价指标设计的方法 | 第32-33页 |
| ·教学研究型大学可持续创新能力评价指标的设计及结果 | 第33-38页 |
| ·教学研究型大学可持续竞争力评价指标权重 | 第38-51页 |
| ·权重的概念和作用 | 第38-39页 |
| ·教学研究型大学可持续竞争力评价指标权重的确定原则 | 第39页 |
| ·专家的选择 | 第39-40页 |
| ·基于AHP法的教学研究型大学可持续竞争力评价指标的权重设计 | 第40-45页 |
| ·基于AHP法的教学研究型大学可持续竞争力评价指标权重的确定 | 第45-51页 |
| 第4章 教学研究型大学可持续竞争力评价及案例研究 | 第51-70页 |
| ·教学研究型大学可持续竞争力评价 | 第51-52页 |
| ·教学研究型大学可持续竞争力评价的原则 | 第51页 |
| ·教学研究型大学可持续竞争力评价的步骤 | 第51-52页 |
| ·教学研究型大学可持续竞争力评价 | 第52页 |
| ·案例研究 | 第52-70页 |
| ·案例研究的对象 | 第52页 |
| ·五所高校可持续竞争力评价数据处理过程和评价结果 | 第52-68页 |
| ·五所高校可持续竞争力评价结果分析 | 第68-70页 |
| 第5章 结论 | 第70-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-76页 |
| 附录 | 第76-85页 |
