喀什地区中学数学教学方法和教学现状的调查研究--以疏勒县一中和莎车县一中为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 第一章 绪论 | 第6-10页 |
| ·问题研究的背景 | 第6页 |
| ·研究目的与实际意义 | 第6-7页 |
| ·国内外研究现状 | 第7-10页 |
| 第二章 基本理论和分类 | 第10-15页 |
| ·数学教学方法的基本理论 | 第10页 |
| ·数学教学方法的分类 | 第10-15页 |
| 第三章 调查研究的设计 | 第15-18页 |
| ·总体和样本 | 第15-16页 |
| ·学校 | 第15页 |
| ·教师 | 第15-16页 |
| ·学生 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·问卷调查 | 第16页 |
| ·随堂听课 | 第16-17页 |
| ·访谈调查 | 第17-18页 |
| 第四章 调查结果分析 | 第18-45页 |
| ·收集数据 | 第18-19页 |
| ·问卷调查的结果分析 | 第19-25页 |
| ·随堂听课的结果分析 | 第25-29页 |
| ·访谈调查的结果分析 | 第29-33页 |
| ·喀什地区中学数学教学中存在的问题 | 第33-42页 |
| ·影响教师选用数学教学方法的因素 | 第42-45页 |
| 第五章 结语 | 第45-47页 |
| ·研究的结论 | 第45-46页 |
| ·研究的展望 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-54页 |
| 附录1 问卷调查表（教师专用） | 第49-51页 |
| 附录2 问卷调查表（学生专用） | 第51-53页 |
| 附录3 访谈提要 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
