ABSTRACT | 第1-8页 |
摘要 | 第8-11页 |
LIST OF ABBREVIATIONS | 第11-15页 |
CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第15-19页 |
·Research Background | 第15页 |
·Research Significance | 第15-17页 |
·Research Purpose | 第17页 |
·The Framework of the Thesis | 第17-19页 |
CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第19-32页 |
·Writing Teaching | 第19-22页 |
·Studies Abroad | 第19-20页 |
·Studies in China | 第20-22页 |
·Reading-to-write Model | 第22-28页 |
·Definition | 第22-25页 |
·Studies Abroad and in China | 第25-28页 |
·Writing and Reading Relationships | 第28-30页 |
·Discourse Knowledge | 第30-32页 |
·Cohesion and Coherence | 第30-31页 |
·Text Pattern | 第31页 |
·Theme and Rheme | 第31-32页 |
CHAPTER THREE THEORETICAL FOUNDATIONS | 第32-36页 |
·Input Hypothesis | 第32-33页 |
·Output Hypothesis | 第33-34页 |
·Relationship between Reading-to-write and Input-Output Hypothesis | 第34-36页 |
CHAPTER FOUR RESEARCH METHODOLOGY | 第36-46页 |
·Research Questions | 第36页 |
·Participants | 第36-37页 |
·Instruments | 第37页 |
·Questionnaires | 第37页 |
·Test | 第37页 |
·Interview | 第37页 |
·Experimental Materials | 第37-38页 |
·Experimental Procedure | 第38-46页 |
·Questionnaire Survey | 第38-39页 |
·Pretest | 第39页 |
·Teaching Experiment | 第39-45页 |
·Post-test | 第45页 |
·Interview | 第45-46页 |
CHAPTER FIVE RESULTS AND DISCUSSION | 第46-57页 |
·The Analysis of Questionnaires | 第46-50页 |
·The Analysis of Reading and Writing Relationship | 第50页 |
·The Analysis of Pre-test Results | 第50-51页 |
·The Analysis of Post-test Results | 第51-52页 |
·The Influences of Reading-to-write Model | 第52-56页 |
·The Analysis of Interview | 第56-57页 |
CHAPTER SIX CONCLUSION | 第57-60页 |
·Major Findings | 第57-58页 |
·Limitations and Suggestions for Future Research | 第58页 |
·Implications for Future Instruction | 第58-60页 |
REFERENCES | 第60-61页 |
中文参考文献 | 第61-63页 |
APPENDICES | 第63-69页 |
Appendix1:Questionnaire Survey | 第63-65页 |
Appendix2:初中英语写作评分标准 | 第65-66页 |
Appendix3:Writing Topic of the Pretest | 第66-67页 |
Appendix4:Writing Topic of the Posttest | 第67-68页 |
Appendix5:Outline of Interview | 第68-69页 |
ACKNOWLEDGEMENTS | 第69页 |