首页--文学论文

从成长小说的视角解读《爱玛》的心理与社会发展过程

Abstract第1-8页
摘要第8-9页
Acknowledgements第9-10页
Table of Contents第10-12页
Chapter 1 Introduction第12-23页
   ·Background of the Rearch第12-17页
     ·Introduction of Jane Austen第12-13页
     ·Introduction of Emma第13-17页
   ·The Middle Class in England du ring the 18th to the 19th Century第17-18页
   ·Emma:A Typical Bildungsroman第18-23页
     ·The Definition of Bildungsroman第18-19页
     ·The Characters of Bildungsroman第19-21页
     ·Emma as a Bildungsroman第21-23页
Chapter 2 Literature Review第23-26页
   ·The Research on Emma Abroad第23-24页
   ·The Research on Emma in China第24-26页
Chapter 3 Emma's Psychological and SocialDevelopments第26-35页
   ·Three Stages of Emma's Growth第26-30页
     ·Recognizing Mistakes第27-28页
     ·Understanding Others' Feelings第28-29页
     ·Showing Respect to Others第29-30页
   ·Two As pects of Emm a's Growth第30-35页
     ·Emma's Psychological Development during Her Adolescence第30-33页
     ·Emma's Social Development during Her Adolescence第33-35页
Chapter 4 The Three Pathfinders in Emma'sGrowth第35-41页
   ·A Positive Pathfinder—Knightley第35-36页
   ·A Negative Pathfinder—Frank第36-39页
   ·A Companion on Journey—Harriet第39-41页
Chapter 5 The Significance of Studying Emma's Developments第41-47页
Conclusion第47-49页
References第49-50页

论文共50页,点击 下载论文
上一篇:大白菜分子遗传图谱的构建及部分农艺性状的QTL定位
下一篇:《三国演义》中的女性形象和女性观研究