| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-13页 |
| ·关于公共人力资源管理的研究 | 第9-10页 |
| ·对公共行政人才的的研究 | 第10-12页 |
| ·对公共行政人才选拔的研究 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·文献研究法 | 第13页 |
| ·实地调查法 | 第13页 |
| ·比较分析法 | 第13-14页 |
| ·研究内容 | 第14-15页 |
| ·研究梗概 | 第14页 |
| ·创新之处 | 第14-15页 |
| 第二章 县级政府行政人才选拔的理性分析 | 第15-21页 |
| ·县级政府行政人才选拔的相关理论基础 | 第15-17页 |
| ·人力资源管理中人才的甄选 | 第15页 |
| ·我国干部选拔制度的发展 | 第15-17页 |
| ·县级政府行政人才选拔的相关概念界定 | 第17-21页 |
| ·人才的定义 | 第17-18页 |
| ·行政人才的界定 | 第18-19页 |
| ·县级行政人才的特性 | 第19页 |
| ·县级行政人才选拔的定义及特性 | 第19-21页 |
| 第三章 县级政府行政人才选拔现状的调查 | 第21-29页 |
| ·宁乡县行政人才概况 | 第21-23页 |
| ·对宁乡县行政人才现状的访谈 | 第23-24页 |
| ·县级政府行政人才应具备的能力素养 | 第23-24页 |
| ·宁乡县行政人才需提高的能力素养 | 第24页 |
| ·对宁乡县行政人才选拔现状的问卷调查 | 第24-29页 |
| ·调查对象的界定 | 第24-25页 |
| ·调查问卷的设计 | 第25-26页 |
| ·信度与效度分析 | 第26页 |
| ·调查结果的描述 | 第26-29页 |
| 第四章 县级政府行政人才选拔中存在的问题及原因分析 | 第29-36页 |
| ·县级政府行政人才选拔中存在的问题 | 第29-30页 |
| ·选拔过程中不正之风仍有存在 | 第29页 |
| ·选拔对象的实践能力被忽视 | 第29-30页 |
| ·选拔对象范围较窄 | 第30页 |
| ·人岗不适用现象较严重 | 第30页 |
| ·县级政府行政人才选拔中问题存在的原因 | 第30-36页 |
| ·县级政府行政人才选拔法制不健全 | 第30-31页 |
| ·县级政府行政人才选拔监督不完备 | 第31-33页 |
| ·县级政府行政人才选拔程序不健全 | 第33页 |
| ·县级政府行政人才选拔标准不科学 | 第33-34页 |
| ·县级政府行政人才选拔方法太陈旧 | 第34-36页 |
| 第五章 县级政府行政人才选拔的具体路径 | 第36-45页 |
| ·健全县级政府行政人才选拔的机制 | 第36-37页 |
| ·全面实现我国行政人才制度的科学化、民主化和法制化 | 第36页 |
| ·创新人才引进机制 | 第36-37页 |
| ·加强县级政府行政人才选拔的监督 | 第37-38页 |
| ·创新监督思路 | 第37-38页 |
| ·夯实监督基础 | 第38页 |
| ·完善监督制度 | 第38页 |
| ·完善县级政府行政人才选拔的程序 | 第38-40页 |
| ·县级行政人才选拔的具体程序 | 第38-40页 |
| ·特殊行政人才选拔程序的简化 | 第40页 |
| ·明确县级政府行政人才选拔的标准 | 第40-42页 |
| ·较高的政治素质 | 第40-41页 |
| ·崇高的职业道德 | 第41页 |
| ·较强的执行能力 | 第41页 |
| ·合理的知识结构 | 第41页 |
| ·良好的身心素质 | 第41-42页 |
| ·创新县级政府行政人才选拔的方法 | 第42-45页 |
| ·GDSS在县级政府行政人才选拔中的应用 | 第42-43页 |
| ·AHP在县级政府人才选拔中的应用 | 第43页 |
| ·人才选拔的其他方法 | 第43-45页 |
| 结论与展望 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 附录一 访谈提纲 | 第50-51页 |
| 附录二 调查问卷 | 第51-53页 |
| 致谢语 | 第53-54页 |
| 攻读学位期间主要研究成果 | 第54页 |