| Danksagung | 第1-5页 |
| 内容摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1. Einleitung | 第10-15页 |
| ·Motivation und Zielsetzung | 第10-13页 |
| ·Konzept der Arbeit | 第13-15页 |
| 2. Ecocriticism und Brüder Grimms Kinder-und Hausm rchen | 第15-29页 |
| ·Ein überblick über Ecocriticism | 第15-20页 |
| ·Eine Einführung von den Brüdern Grimm und der Entstehungsgeschichte von Kinder- und Hausm rchen | 第20-29页 |
| 3. Der romantische Geist in den Kinder- und Hausm rchen | 第29-38页 |
| ·Die Beziehung zwischen Kinder- und Hausm rchen und Romantik | 第29-34页 |
| ·Die romantische Bewegung und der Ursprung von den Kinder- und Hausm rchen | 第29-32页 |
| ·Die Gemeinsamkeiten von den Kinder- und Hausm rchen und der Romantik | 第32-34页 |
| ·Der kologische Geist in der romantischen Literatur und ihre Wirkung auf die Grimmschen M rchen | 第34-38页 |
| 4. Die kologische Neigung von den Kinder-und Hausm rchen | 第38-57页 |
| ·Animistische Weltdeutung | 第38-42页 |
| ·Zurück zur Natur | 第42-47页 |
| ·Reifung in der Natur | 第47-50页 |
| ·Wald in den M rchen | 第50-57页 |
| ·Die Symbolik des Waldes | 第50-55页 |
| ·Der Wald als romantischer Topos | 第55-57页 |
| 5. P dagogische Werte von den Kinder- und Hausm rchen | 第57-65页 |
| ·Die Bedeutung der Kinder- und Hausm rchen für Kinder | 第57-60页 |
| ·Die Aktualit t von den Kinder- und Hausm rchen | 第57-58页 |
| ·F rderung des psychologischen Wachstums des Kindes durch Kinder- und Hausm rchen | 第58-60页 |
| ·kologischer Wert von den Grimmschen M rchen | 第60-65页 |
| 6. Schlusswort | 第65-68页 |
| Literaturverzeichnis | 第68-71页 |
