摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
第一章 前言 | 第10-15页 |
·选题背景 | 第10-12页 |
·问题的提出 | 第10-11页 |
·研究目的 | 第11页 |
·研究意义 | 第11-12页 |
·研究思路与内容 | 第12-13页 |
·研究思路 | 第12-13页 |
·研究内容 | 第13页 |
·研究方法 | 第13-15页 |
·理论分析 | 第13-14页 |
·实地访谈 | 第14页 |
·问卷调查 | 第14页 |
·比较分析 | 第14页 |
·定量分析 | 第14-15页 |
第二章 文献回顾与理论基础 | 第15-22页 |
·大学生“村官”研究综述 | 第15-17页 |
·从宏观上对大学生“村官”计划的研究 | 第15-16页 |
·从微观上对大学生“村官”群体的研究 | 第16-17页 |
·工作满意度的研究 | 第17-19页 |
·工作满意度的界定 | 第17页 |
·工作满意度维度的研究 | 第17-18页 |
·工作满意度影响因素的研究 | 第18-19页 |
·大学生“村官”工作满意度的研究 | 第19页 |
·国内外研究现状小结及评述 | 第19-20页 |
·基本概念与理论基础 | 第20-21页 |
·大学生“连官”:内涵、特点 | 第20页 |
·工作满意度:概念、维度及影响因素 | 第20-21页 |
·理论依据 | 第21-22页 |
·角色理论 | 第21页 |
·需求层次理论 | 第21-22页 |
第三章 兵团大学生“连官”现状及工作满意度分析 | 第22-36页 |
·兵团大学生“连官”计划开展背景与进程 | 第22-23页 |
·调查设计 | 第23-24页 |
·问卷设计原则 | 第23页 |
·工作满意度模型构建原则 | 第23-24页 |
·工作满意度维度及指标的选择 | 第24页 |
·工作满意度指标的量化 | 第24页 |
·兵团大学生“连官”现状描述 | 第24-30页 |
·兵团大学生“连官”个人基本信息描述 | 第24-26页 |
·选聘任职的“连官”的工作及待遇 | 第26-30页 |
·兵团大学生“连官”工作满意度调查分析 | 第30-36页 |
·工作满意度的总体性描述 | 第30-32页 |
·工作本身方面 | 第32页 |
·工作关系方面 | 第32-33页 |
·工作环境方面 | 第33页 |
·工作待遇方面 | 第33-34页 |
·工作中自我发展方面 | 第34-35页 |
·小结及评述 | 第35-36页 |
第四章 兵团大学生“连官”工作满意度的影响因素分析 | 第36-42页 |
·工作满意度影响因素描述性统计 | 第36-41页 |
·性别对工作满意度的影响 | 第36页 |
·政治面貌对工作满意度的影响 | 第36-37页 |
·家庭所在地对工作满意度的影响 | 第37页 |
·是否独生子女对工作满意度的影响 | 第37-38页 |
·婚配情况对工作满意度的影响 | 第38页 |
·家庭收入对工作满意度的影响 | 第38-39页 |
·家庭支持情况对工作满意度的影响 | 第39页 |
·毕业院校对工作满意度的影响 | 第39-40页 |
·专业对工作满意度的影响 | 第40页 |
·月收入对工作满意度的影响 | 第40-41页 |
·小结及评述 | 第41-42页 |
第五章 提高大学生“连官”工作满意度的建议 | 第42-46页 |
·建立、健全相关政策法规 | 第42-44页 |
·调整“大学生村官”的录用政策 | 第42-43页 |
·加强对“连官”的培训 | 第43页 |
·健全对大学生“连官”的帮扶政策 | 第43页 |
·完善“大学生村官”的退出机制 | 第43-44页 |
·加强高校的对口培养 | 第44页 |
·加强引导 | 第44页 |
·加强实践锻炼 | 第44页 |
·兵团大学生“连官”自身素质的提高 | 第44-46页 |
·合理规划规划职业生涯 | 第44-45页 |
·摆正心态,踏实工作 | 第45页 |
·提高自身素养 | 第45-46页 |
第六章 贡献、不足与展望 | 第46-47页 |
·本文研究的贡献 | 第46页 |
·本选题研究的不足 | 第46页 |
·展望 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-49页 |
附录 1 | 第49-53页 |
附录 2 | 第53-54页 |
附录 3 | 第54-55页 |
附录 4 | 第55-56页 |
致谢 | 第56-57页 |
作者简介 | 第57-58页 |
导师评阅表 | 第58页 |