目录 | 第1-6页 |
中文摘要 | 第6-8页 |
Abstract | 第8-9页 |
第一部分 文献综述与问题提出 | 第9-19页 |
1 未来规划的概述 | 第10-11页 |
·未来规划的界定 | 第10页 |
·未来规划的三个领域 | 第10-11页 |
2 未来规划的影响因素 | 第11-15页 |
·个体因素 | 第11-14页 |
·性别 | 第11-12页 |
·年龄 | 第12-13页 |
·城乡 | 第13-14页 |
·环境因素 | 第14-15页 |
·亲子沟通 | 第14页 |
·同伴沟通 | 第14-15页 |
3 朋友支持系统的界定及来源 | 第15-16页 |
4 未来规划与朋友支持系统间的关系研究 | 第16页 |
5 问题提出与研究假设 | 第16-19页 |
·问题提出 | 第16-17页 |
·研究假设 | 第17-19页 |
第二部分 研究方法 | 第19-22页 |
1 被试 | 第19页 |
2 研究工具 | 第19-21页 |
·青少年未来规划问卷 | 第19-20页 |
·关系网络问卷 | 第20-21页 |
3 施测程序 | 第21页 |
4 数据管理 | 第21-22页 |
第三部分 研究结果 | 第22-29页 |
1 青少年的未来规划与朋友支持系统的关系 | 第22-24页 |
·青少年未来规划与朋友支持系统的相关 | 第22-24页 |
·朋友支持系统对青少年未来规划的预测作用 | 第24页 |
2 性别的调节作用 | 第24-28页 |
·性别对朋友支持系统与受教育领域未来规划之间的调节作用 | 第27页 |
·性别对对朋友支持系统与家庭/婚姻领域未来规划之间的调节作用 | 第27-28页 |
3 城乡的调节作用 | 第28-29页 |
第四部分 分析与讨论 | 第29-34页 |
1 朋友支持系统与青少年未来规划的关系 | 第29-30页 |
2 性别的调节作用 | 第30-32页 |
·性别对朋友支持系统与教育领域未来规划之间的调节作用 | 第30-31页 |
·性别对朋友支持系统与家庭/婚姻领域未来规划之间的调节作用 | 第31-32页 |
3 城乡的调节作用 | 第32页 |
4 本研究的不足及对未来展望 | 第32-33页 |
5 本研究对教育的启示 | 第33-34页 |
第五部分 研究结论 | 第34-35页 |
参考文献 | 第35-40页 |
附录 研究工具(部分) | 第40-43页 |
后记 | 第43页 |