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钢琴集体课教学研究--以我院非钢琴专业学生及儿童钢琴集体课教学为例

论文摘要第1-6页
绪论第6-9页
第一章 钢琴集体课概述第9-15页
 第一节 钢琴集体课的历史及发展第9-12页
  一、数码钢琴第9页
  二、钢琴集体课的发展历程第9页
  三、钢琴集体课的教学形式第9-10页
  四、钢琴集体课在我国钢琴教育中的运用第10-12页
 第二节 钢琴集体课的优势和局限第12-15页
  一、钢琴集体课的优势第12-13页
  二、钢琴集体课的局限第13-15页
第二章 钢琴集体课教学实践研究第15-28页
 第一节 儿童钢琴集体课教学研究第15-23页
  一、教学对象及年龄特点第15-16页
  二、学习目的及社会需求第16页
  三、学习年限及课程安排第16-17页
  四、家长配合及辅导要求第17-18页
  五、教学案例及教学大纲第18-23页
 第二节 非钢琴专业学生钢琴集体课教学研究第23-28页
  一、以演奏技术共性问题作为首要教学任务第23-24页
  二、以中小型乐曲为主注重教学内容的丰富性第24页
  三、以灵活多样的演奏形式提高学生兴趣第24页
  四、以集体授课形式为平台拓展其他知识点第24-25页
  五、教学案例第25-28页
第三章 关于钢琴集体课教学的思考第28-35页
 第一节 钢琴集体课教学对教师的要求第28-30页
  一、教师的教学能力第28-29页
  二、教师的综合素质第29-30页
 第二节 软硬件的配套及建设第30-33页
  一、硬件设备的配套及建设第30页
  二、软件实力的配套及建设第30-33页
 第三节 钢琴集体课的发展前景第33-35页
  一、集体课在钢琴基础教育领域的发展第33页
  二、集体课在钢琴普及教育领域的发展第33-35页
结论第35-36页
参考文献第36-38页
致谢第38页

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