| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-15页 |
| ·研究的目的 | 第10-11页 |
| ·研究的意义 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12页 |
| ·国外研究现状 | 第12-13页 |
| ·研究内容 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| 第2章 先锋实验动画的概述 | 第15-21页 |
| ·先锋实验动画的概念与特征 | 第15-16页 |
| ·先锋实验动画的概念 | 第15-16页 |
| ·先锋实验动画的特征 | 第16页 |
| ·先锋实验动画产生的背景与原因 | 第16-19页 |
| ·先锋实验动画产生的背景 | 第16-17页 |
| ·先锋实验动画产生的原因 | 第17-19页 |
| ·先锋实验动画存在的重要意义 | 第19-21页 |
| 第3章 中法先锋实验动画的发展简况 | 第21-41页 |
| ·中国先锋实验动画的发展 | 第21-31页 |
| ·建国前动画的初探（1925~1949） | 第21-23页 |
| ·建国初期先锋实验动画的发展（1949~1966） | 第23-27页 |
| ·特殊十年期间实验动画的发展（1966-1976） | 第27-28页 |
| ·复苏时期先锋实验动画的发展（1976-1989） | 第28-30页 |
| ·中国先锋实验动画的发展现状 | 第30-31页 |
| ·法国先锋实验动画的发展 | 第31-41页 |
| ·普法战争后到第一次世界大战期间（1871-1918） | 第32-36页 |
| ·第一次世界大战后到第二次世界大战期间（1918-1945） | 第36-37页 |
| ·世界第二次世界大战后(1945-1991) | 第37-39页 |
| ·法国先锋实验动画的发展现状 | 第39-41页 |
| 第4章 中法先锋实验动画的比较分析 | 第41-51页 |
| ·中法先锋实验动画作品的比较 | 第41-48页 |
| ·创作背景的差异 | 第41-43页 |
| ·艺术风格的差异 | 第43-45页 |
| ·表现形式的差异 | 第45-47页 |
| ·创作功能的差异 | 第47-48页 |
| ·中法动画教学的比较 | 第48-51页 |
| ·学习动机的不同 | 第48页 |
| ·教学内容的不同 | 第48-49页 |
| ·教学方式的不同 | 第49-51页 |
| 第5章 法国先锋实验动画对我国的启示 | 第51-57页 |
| ·理性地借鉴国外先锋实验动画发展 | 第51-52页 |
| ·壮大先锋实验动画的师资力量 | 第52页 |
| ·注重实验动画人才的培养 | 第52-53页 |
| ·扩大先锋实验动画的欣赏群体 | 第53-54页 |
| ·探索真正体现中国特色的先锋实验动画 | 第54-57页 |
| 结论 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 攻读硕士期间发表（含录用）的学术论文 | 第61页 |
