| Abstract | 第1-9页 |
| 摘要 | 第9-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-14页 |
| ·The Background of the research | 第11-12页 |
| ·The objective of the research | 第12页 |
| ·The significance of the research | 第12-13页 |
| ·The structure of the thesis | 第13-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-37页 |
| ·Approaches to EFL writing teaching | 第14-18页 |
| ·The Product Approach | 第14-16页 |
| ·The Process approach | 第16-17页 |
| ·The Genre approach | 第17-18页 |
| ·Discourse, texture and discourse analysis | 第18-37页 |
| ·Discourse | 第18-19页 |
| ·Texture | 第19-20页 |
| ·Discourse Analysis | 第20-21页 |
| ·Discourse Components | 第21-33页 |
| ·Problems concerning discourse analysis in writing | 第33-37页 |
| Chapter Three The Description of the teaching method | 第37-40页 |
| ·Integrating discourse analysis to writing teaching | 第37-40页 |
| ·Instruct writing by analyzing text or discourse types | 第37-38页 |
| ·Instruct writing by making the students aware of the cohesive devices | 第38-39页 |
| ·Writing practice | 第39-40页 |
| Chapter Four An Experimental Study | 第40-51页 |
| ·Research question | 第40页 |
| ·Subjects | 第40-41页 |
| ·Instruments | 第41-42页 |
| ·Interview | 第41页 |
| ·Test Papers | 第41-42页 |
| ·Statistical software | 第42页 |
| ·Procedures | 第42-51页 |
| ·The Pretest | 第42页 |
| ·Stages of teaching and training | 第42-49页 |
| ·The Posttest | 第49-50页 |
| ·Data Collection and Analysis | 第50-51页 |
| Chapter Five Results and Discussion | 第51-54页 |
| ·Results and Analysis of the Pretest | 第51-52页 |
| ·Results and Analysis of the Posttest | 第52-53页 |
| ·Discussion | 第53-54页 |
| Chapter Six Conclusion | 第54-57页 |
| ·Major Findings | 第54页 |
| ·Implications | 第54-55页 |
| ·Limitation of the research | 第55-57页 |
| References | 第57-62页 |
| Acknowledgements | 第62-63页 |
| Appendices | 第63-68页 |
| Appendix 1 | 第63-65页 |
| Appendix 2 | 第65-66页 |
| Appendix 3 | 第66-67页 |
| Appendix 4 | 第67-68页 |
