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吴蕴瑞体育思想研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1 序言第7-14页
   ·研究动机与目的第7-9页
   ·概念、时间界定第9-10页
   ·文献综述第10-14页
2 研究对象与方法第14-15页
   ·研究对象第14页
   ·研究方法第14-15页
3 研究结果与分析第15-34页
   ·吴蕴瑞体育思想形成发展的历史背景第15-16页
   ·吴蕴瑞体育思想渊源探析第16-19页
   ·吴蕴瑞体育思想内容体系研究第19-26页
     ·“身心一统”以人为本的身心和谐体育思想第20-22页
     ·“德技相长”身体素质全面发展的体育人才思想第22-23页
     ·“文理兼修”提升文化素养的体育专业办学思想第23-24页
     ·“服务社会”以为终极目标的体育教育思想第24-26页
   ·吴蕴瑞体育思想的历史贡献第26-29页
     ·加速了中国体育的现代化进程第26-27页
     ·促进了近代中国体育发展方向的正确抉择第27-28页
     ·提升了近代中国的体育师资素养第28-29页
   ·吴蕴瑞体育思想的现实意义第29-34页
     ·给当代中国学校体育以借鉴第29-31页
     ·给我国群众体育以思路启发第31-32页
     ·给中国建设和谐体育以启示第32-34页
4 研究结论第34-36页
   ·吴蕴瑞体育思想形成的阶段性特征第34页
   ·吴蕴瑞体育思想的主要内容及其特征第34页
   ·吴蕴瑞体育思想的历史贡献及现实意义第34-36页
5 参考文献第36-40页
6 攻读硕士学位期间公开发表的论文第40-41页
7 附录第41-49页
8 致谢第49页

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