XA学院辅导员绩效管理研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-15页 |
| ·选题背景与选题意义 | 第8页 |
| ·相关的文献综述 | 第8-12页 |
| ·本文研究的对象及其研究意义 | 第12-13页 |
| ·本文研究的主要内容 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·本研究的可能创新之处 | 第14-15页 |
| 2 我国高校辅导员绩效管理概述 | 第15-24页 |
| ·绩效管理理论 | 第15-18页 |
| ·与绩效管理相关的激励 | 第18-20页 |
| ·我国高校辅导员绩效管理现状 | 第20-22页 |
| ·高校辅导员绩效管理的必要性 | 第22-24页 |
| 3 XA学院辅导员队伍现状和绩效考核现状 | 第24-31页 |
| ·XA学院辅导员队伍现状 | 第24-25页 |
| ·XA学院辅导员素质要求和工作方法 | 第25-27页 |
| ·组织结构 | 第27-28页 |
| ·XA学院辅导员绩效考核现状 | 第28-31页 |
| 4 考核指标体系完善 | 第31-53页 |
| ·关键绩效指标法 | 第31-32页 |
| ·职位分析 | 第32-34页 |
| ·职位说明书 | 第34-38页 |
| ·考核指标体系设计 | 第38-43页 |
| ·绩效考核方式确定 | 第43-53页 |
| 5 绩效管理实施的改进 | 第53-59页 |
| ·绩效考核实施 | 第53-55页 |
| ·沟通与绩效反馈 | 第55-57页 |
| ·绩效结果的运用 | 第57-59页 |
| 结束语 | 第59-60页 |
| 注释 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 附录 | 第63-87页 |
| 致谢 | 第87页 |
