当代大学生教育活动中的越轨行为研究--以华中农业大学为例
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 绪论 | 第9-21页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·文献回顾 | 第10-16页 |
| ·大学生越轨的界定 | 第10-11页 |
| ·大学生越轨的行为表现 | 第11-12页 |
| ·解释越轨行为的社会学理论取向 | 第12-14页 |
| ·大学生越轨的经验性因素研究 | 第14-15页 |
| ·简要评价 | 第15-16页 |
| ·研究目的和意义 | 第16-17页 |
| ·研究目的 | 第16页 |
| ·研究意义 | 第16页 |
| ·可能的创新点 | 第16-17页 |
| ·研究设计 | 第17-21页 |
| ·理论依据 | 第17页 |
| ·核心概念界定 | 第17-18页 |
| ·研究内容及思路 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19-21页 |
| 2 调查地概况与样本特征说明 | 第21-24页 |
| ·调查地基本情况 | 第21-22页 |
| ·样本的选取及基本特征 | 第22-24页 |
| ·样本的选取及选取的原因 | 第22-23页 |
| ·样本的基本特征 | 第23-24页 |
| 3 大学生越轨态度、越轨意愿和越轨行为分析 | 第24-48页 |
| ·大学生在教育活动中的具体越轨行为的分类 | 第24-27页 |
| ·大学生对教育活动中越轨行为的态度分析 | 第27-35页 |
| ·大学生对教育活动中越轨行为的态度 | 第27-30页 |
| ·大学生对教育活动中越轨行为的态度的频次分析 | 第27-28页 |
| ·大学生对教育活动中越轨行为的态度的判别分析 | 第28-30页 |
| ·大学生对教育活动中越轨行为的态度的影响因素 | 第30-35页 |
| ·大学生对教育活动中存在越轨行为的看法的影响因素 | 第30-31页 |
| ·大学生对越轨行为的接受程度的影响因素 | 第31-35页 |
| ·大学生在教育活动中的越轨意愿分析 | 第35-39页 |
| ·大学生的越轨意愿 | 第35-37页 |
| ·大学生越轨意愿的频次分析 | 第35-36页 |
| ·大学生越轨意愿的判别分析 | 第36-37页 |
| ·大学生越轨意愿的影响因素 | 第37-39页 |
| ·大学生在教育活动中的越轨行为分析 | 第39-48页 |
| ·大学生违反公共道德的行为分析 | 第39-42页 |
| ·大学生违反公共道德的越轨行为状况 | 第39-41页 |
| ·大学生违反公共道德行为的影响因素分析 | 第41-42页 |
| ·学习过程中的越轨行为分析 | 第42-45页 |
| ·学习过程中的越轨行为状况 | 第42-43页 |
| ·学习过程中的越轨行为的影响因素 | 第43-45页 |
| ·生活上的越轨行为分析 | 第45-48页 |
| ·生活上的越轨行为的状况 | 第45-46页 |
| ·生活上的越轨行为的影响因素分析 | 第46-48页 |
| 4 大学生在教育活动中越轨行为的原因分析 | 第48-50页 |
| ·同辈群体因素影响越轨行为的解释 | 第48页 |
| ·家庭经济条件影响越轨行为的解释 | 第48页 |
| ·对学习成绩的期望情况影响越轨行为的解释 | 第48-50页 |
| 5 结论与讨论 | 第50-54页 |
| ·基本结论 | 第50-51页 |
| ·对策与建议 | 第51-53页 |
| ·本研究的不足 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 附录:大学生基本情况调查问卷 | 第57-64页 |
