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数字化信息系统在高中物理实验设计中的应用研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第一章 引言第7-10页
   ·课题的研究背景第7页
   ·课题的研究现状第7-8页
   ·课题研究的目的与意义第8页
   ·课题研究的内容与方法第8-10页
第二章 数字化信息系统与高中物理课堂教学整合的理论概述第10-26页
   ·DIS 数字化信息系统的原理与功能介绍第10-12页
   ·数字化信息系统与传统实验的比较研究第12-17页
   ·DIS 数字化信息系统用于高中物理教学的理论基础第17-21页
   ·DIS 数字化信息系统用于课堂教学的设计策略第21-23页
   ·DIS 数字化信息系统进行实验设计的方法第23-26页
第三章 数字化信息系统在力学实验设计中的应用第26-57页
   ·力学实验的基本问题第26页
   ·数字化信息系统在牛顿第二定律设计中的应用第26-36页
   ·“倾轨法”模型的实验原理第36-39页
   ·“倾斜轨“上滑块运动性质的实验开发第39-42页
   ·“倾轨法“模型用于探索牛顿第二定律的实验开发第42-46页
   ·“倾轨法“模型用于探索功的作用效果的实验开发第46-50页
   ·“倾轨法“模型用于探索冲量的作用效果的实验开发第50-53页
   ·“倾轨法“模型用于验证机械能守恒的实验开发第53-55页
   ·“倾轨法“模型用于重力加速度的测量的实验开发第55-57页
第四章 数字化信息系统在电磁学实验设计中的应用第57-78页
   ·数字化信息系统用于电磁学实验的开发研究第57-58页
   ·定量研究点电荷电场的实验开发第58-62页
   ·定量研究无限长带电导线电场的实验开发第62-66页
   ·定量精确测量电阻的实验开发第66-72页
   ·定量探究电机中“电功与电热”关系的实验开发第72-75页
   ·定量探究法拉第电磁感应定律的实验开发第75-78页
第五章 结束语第78-80页
   ·评价第78页
   ·结论第78-79页
   ·展望第79-80页
参考文献第80-82页
攻读学位期间本人公开发表的论文第82-83页
附录:江苏省锡山高级中学使用老师的评价第83-88页
致谢第88页

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