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新时期思想政治教育决策科学化研究

中文摘要第1-10页
Abstract第10-13页
引言第13-17页
第一章 新时期思想政治教育决策科学化的重要意义第17-25页
   ·现代科学决策的内容概述第17-20页
     ·决策的科学内涵第17页
     ·决策学的产生和发展第17-18页
     ·科学决策的研究对象第18-20页
   ·新时期思想政治教育决策科学化的意义第20-25页
     ·新时期思想政治教育决策科学化的内涵第20-22页
     ·新时期思想政治教育决策科学化的重要性第22-25页
第二章 新时期我国思想政治教育决策状况分析第25-35页
   ·新时期我国思想政治教育决策状况第25-30页
     ·新时期我国思想政治教育科学决策取得的进展第25-26页
     ·新时期我国思想政治教育决策存在的问题第26-30页
   ·思想政治教育决策现存问题的原因分析第30-35页
     ·政治体制改革的不到位第30-31页
     ·对思想政治教育需要科学决策认识不到位第31-32页
     ·人事管理制度存在缺陷第32-35页
第三章 新时期思想政治教育决策科学化的实现第35-47页
   ·完善思想政治教育决策制度第35-39页
     ·思想政治教育决策程序制度第35-36页
     ·思想政治教育决策人员聘用制度第36-37页
     ·思想政治教育决策的评估总结制度第37-39页
   ·组建专门决策机构,充分发挥专家作用第39-40页
     ·建立思想政治教育常设决策机构第39页
     ·依靠专家团体建立科学的决策制度第39-40页
   ·创新决策方法,提高决策科学性第40-43页
     ·思想政治教育决策要坚持以人为本指导思想第40-42页
     ·思想政治教育决策要实现由经验决策向科学决策转变第42页
     ·思想政治教育决策手段科学化,创新决策方法第42-43页
   ·发扬民主,增强决策的民主性第43-47页
     ·思想政治教育民主决策的重要意义第44页
     ·健全领导、专家、群众相结合的决策机制第44-47页
结论第47-49页
参考文献第49-51页
攻读学位期间取得的研究成果第51-52页
致谢第52-53页
个人简况及联系方式第53-55页

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