消费者学习效应的心理因素对打折促销效果的影响

内容提要	第1-6页
第一章 绪论	第6-10页
第一节 课题提出的理论动因与实践动因	第6-7页
第二节 课题研究的基本思路及研究方法	第7-8页
第三节 课题研究创新点及研究价值	第8-10页
第二章 消费者学习与打折促销的相关性理论分析	第10-18页
第一节 竞争环境下消费者学习动机的产生	第10-12页
第二节 消费者学习的主要方式和信息获得的基本途径	第12-15页
第三节 消费者学习过程中心理因素的产生	第15-16页
第四节 消费者在学习前后对打折促销效果的比较分析	第16-18页
第三章 学习效应中的心理因素对打折促销效果的影响	第18-29页
第一节 社会刻板印象对打折促销效果的影响	第18-22页
第二节 过渡促销的社会认知对打折促销效果的影响	第22-25页
第三节 规律性知识对打折促销效果的影响	第25-27页
第四节 激励效应对打折促销效果的影响	第27-29页
第四章 相关实证研究	第29-40页
第一节 心理因素对打折促销效果影响的相关调查	第29-35页
第二节 实证结果分析及结论	第35-38页
第三节 消费者竞争与打折促销效果的管理启示	第38-39页
第四节 本文局限及未来研究方向	第39-40页
参考文献	第40-46页
论文摘要	第46-50页
ABSTRACT	第50-56页
后记	第56-57页
导师及作者简介	第57页