| 摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-13页 |
| 前言 | 第13-25页 |
| 一、研究目的和意义 | 第13-17页 |
| 二、学术界研究现状 | 第17-19页 |
| 三、基本构架与主要观点 | 第19-20页 |
| （一） 主要观点 | 第19页 |
| （二） 基本构架 | 第19-20页 |
| 四、研究方法与创新点 | 第20-25页 |
| （一） 研究方法 | 第20-22页 |
| （二） 主要创新点 | 第22-25页 |
| 第一部分 新时期中国共产党人本思想的科学内涵 | 第25-37页 |
| 一、“以人为本”中“人”和“本”的基本含义 | 第25-28页 |
| （一） “以人为本”中“人”的基本含义 | 第25-26页 |
| （二） “以人为本”中“本”的基本含义 | 第26-28页 |
| 二、“以人为本”的科学内涵及精神实质 | 第28-33页 |
| （一） 理清关于以人为本的几种模糊认识 | 第28-30页 |
| （二） 马克思主义以人为本思想的基本内涵 | 第30-31页 |
| （三） 我国背景下“以人为本”的科学内涵及精神实质 | 第31-33页 |
| 三、人本思想的价值意义 | 第33-37页 |
| （一） 人民是价值主体 | 第34页 |
| （二） 人的自由全面发展是价值目标 | 第34-35页 |
| （三） 最广大人民的根本利益是价值评判标准 | 第35-37页 |
| 第二部分 新时期中国共产党人本思想的基本内容 | 第37-53页 |
| 一、中国共产党始终坚持人民群众是历史发展的动力 | 第37-40页 |
| （一） 邓小平始终坚持和尊重人民群众的主体地位和首创精神 | 第37-38页 |
| （二） 江泽民始终相信人民群众是社会历史进程的主体 | 第38-39页 |
| （三） 胡锦涛始终坚持人民群众是历史的创造者 | 第39-40页 |
| 二、中国共产党把维护最广大人民的根本利益作为一切理论和奋斗的最高目的 | 第40-43页 |
| （一） 人民利益至上是邓小平人本思想的本质要求和根本原则 | 第40-41页 |
| （二） 为人民谋利益是“三个代表”重要思想的出发点和归宿 | 第41-42页 |
| （三） 以最广大人民群众的根本利益为本是科学发展观的本质和核心 | 第42-43页 |
| 三、中国共产党人把“发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享”作为最主要的任务和目标 | 第43-47页 |
| （一） 邓小平的富民思想 | 第44-45页 |
| （二） 江泽民人的全面发展思想 | 第45-46页 |
| （三） 胡锦涛的科学发展观 | 第46-47页 |
| 四、中国共产党将“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”作为其人本价值取向的追求目标 | 第47-53页 |
| （一） 邓小平扩大民权，切实保障人民民主的思想 | 第48-49页 |
| （二） 江泽民执政为民的思想 | 第49-51页 |
| （三） 胡锦涛的权力观、情义观与利益观 | 第51-53页 |
| 第三部分 新时期中国共产党人本思想的理论基础与现实依据 | 第53-63页 |
| 一、新时期中国共产党人本思想的理论基础 | 第53-59页 |
| （一） 辩证唯物主义和历史唯物主义是其直接理论渊源 | 第53-54页 |
| （二） 马克思主义的人本思想和人的全面发展思想是其主要理论渊源 | 第54-55页 |
| （三） 中国历史上延续下来的民本思想是其形成的社会心理基础 | 第55-57页 |
| （四） 西方文化中人本主义思想精华的扬弃是其形成的重要思想资料 | 第57-59页 |
| 二、新时期中国共产党人本思想的现实依据 | 第59-63页 |
| （一） 从国内形势来说，是适应我国改革开放和社会发展的需要 | 第59-61页 |
| （二） 从国际形势来说，是正确分析世界人权状况实现人的解放的科学选择 | 第61-63页 |
| 第四部分 新时期中国共产党实践人本思想的基本举措 | 第63-79页 |
| 一、坚决克服妨碍以人为本思想的观念，树立以人为本的理念 | 第63-65页 |
| （一） 坚决纠正“以物为本”的发展理念 | 第63-64页 |
| （二） 坚决摒弃“以官为本”的思想意识 | 第64-65页 |
| 二、努力开创科学发展新局面，提高和改善人的生活水平 | 第65-68页 |
| （一） 坚持以经济建设为中心，全面建设小康社会 | 第66-67页 |
| （二） 大力开发人力资源，努力推进人与社会的全面发展 | 第67-68页 |
| 三、加强和改进党的执政能力建设，深化以人为本执政理念 | 第68-71页 |
| （一） 把以人为本确立为党的一种思维方式 | 第68-69页 |
| （二） 树立以人为本的执政观和政绩观 | 第69-70页 |
| （三） 把以人为本贯穿于党执政能力建设的全过程 | 第70-71页 |
| 四、大力发展社会主义文化，促进人的自由全面发展 | 第71-74页 |
| （一） 不断提高人的整体素质，促进人本身的发展 | 第71-72页 |
| （二） 发展文化事业和文化产业，丰富人民群众的精神文化生活 | 第72-73页 |
| （三） 深化文化体制改革，增强人民群众的文化创造力 | 第73-74页 |
| 五、加强社会建设，保障和改善民生 | 第74-79页 |
| （一） 实施积极就业政策，千方百计促进就业 | 第74-75页 |
| （二） 完善社会保障体系，保障人民基本生活 | 第75页 |
| （三） 加快发展医疗卫生事业，提高人的健康素质 | 第75-76页 |
| （四） 加强和创新社会管理，维护人民生命财产安全 | 第76-79页 |
| 第五部分 新时期中国共产党人本思想的理论价值与实践意义 | 第79-91页 |
| 一、新时期中国共产党人本思想的理论价值 | 第79-83页 |
| （一） 创新和发展了中国特色社会主义理论体系 | 第79-81页 |
| （二） 丰富和发展了马克思主义基本理论和基本观点 | 第81-83页 |
| 二、新时期中国共产党人本思想的实践意义 | 第83-91页 |
| （一） 更新观念、破除陋习，实现了思想上的又一次解放 | 第84页 |
| （二） 实事求是、以人为本，体现了对人的利益的实质关怀 | 第84-86页 |
| （三） 与时俱进、开拓创新，深化了执政党的为民理念 | 第86-87页 |
| （四） 促成合力、科学发展，拓展了构建和谐社会的力量源泉 | 第87-91页 |
| 注释 | 第91-97页 |
| 参考文献 | 第97-108页 |
| 致谢 | 第108-109页 |
| 在学期间主要科研成果 | 第109页 |
