| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、文献综述 | 第8-12页 |
| （一） 性教育基本概念的界定 | 第8页 |
| （二） 国外性教育现状 | 第8-10页 |
| （三） 我国性教育现状 | 第10页 |
| （四） 国内外性教育趋势 | 第10-12页 |
| 二、高中学生性教育现状与问题 | 第12-18页 |
| （一） 研究对象 | 第12页 |
| （二） 研究方法 | 第12页 |
| （三） 高中学生性教育现状 | 第12-15页 |
| （四） 高中学生性教育问题 | 第15-18页 |
| 三、高中学生性教育问题的原因分析 | 第18-23页 |
| （一） 高中学生个体因素 | 第18-21页 |
| （二） 家庭因素 | 第21页 |
| （三） 学校因素 | 第21-23页 |
| 四、普通高中学校层面实施高中学生性教育的策略 | 第23-34页 |
| （一） 加强学校性教育工作的理论指导 | 第23-24页 |
| （二） 性教育的基本内容 | 第24-25页 |
| （三） 遵循性教育的原则 | 第25-26页 |
| （四） 实施性教育的方法与途径 | 第26-34页 |
| 五、讨论 | 第34-35页 |
| 结论 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录 | 第38-45页 |
| 后记 | 第45页 |