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论大学英语网络主题教学中交互式学习的实现

Abstract第1-10页
中文摘要第10-12页
Introduction第12-14页
Chapter One Literature Review第14-28页
   ·The history of web-quest第14-19页
     ·The origin and definition第14-15页
     ·The development of web-quest in west countries第15-16页
     ·The development of web-quest in China第16页
     ·The classification of web-quest第16-17页
     ·The attributes of web-quests第17-19页
     ·The benefits of web-quest第19页
   ·Theories about Web-quest第19-23页
     ·The teaching concept of web-quest第20页
     ·The concept of the relationship between the teacher and the student第20-22页
     ·The concept of web-quest evaluation第22页
     ·The relation between the evaluators and the evaluatees第22-23页
   ·Constructivism theory第23-25页
   ·Cooperative learning theory第25-26页
   ·Inquiry-based learning theory第26-28页
Chapter Two Teaching design第28-58页
   ·Fixation of the web-quest topic第28-33页
     ·The analysis of teaching goal -第29-30页
     ·The analysis of learners第30-33页
       ·The analysis of learning style第30-31页
       ·The analysis of learning preparation第31-33页
   ·Introduction design第33-34页
   ·Task design第34-36页
     ·The characteristics of task第34-35页
     ·The classification of task第35页
     ·Notes第35-36页
   ·Process design and teaching strategies第36-55页
     ·Process design第38-41页
       ·Knowing the web-quest design第38页
       ·Analyzing the task第38-39页
       ·Making webquest plan第39页
       ·Collecting information from all kinds of resources第39页
       ·Finishing the work第39-40页
       ·Presenting the work第40页
       ·Interacting第40页
       ·Reflecting第40-41页
     ·Teaching strategies第41-55页
       ·Cooperative learning strategy第41-47页
       ·Inquiry-based learning strategy第47页
       ·Interactive learning strategy in web-quest teaching.第47-55页
   ·Resources design第55-56页
     ·Probing the studying resources第55页
     ·Organizing the studying resources effectively第55-56页
   ·Evaluation design第56-58页
Chapter Three Case Study第58-69页
   ·The analyses of the learners第58-61页
     ·The analysis of the studying style第58-60页
     ·The analysis of the studying preparation第60-61页
   ·Web-quest process第61-62页
     ·Webquest material第61-62页
   ·Introduction第62页
   ·Tasks第62-63页
   ·Resources第63-64页
   ·Process第64-66页
     ·Dividing of groups第64页
     ·Choosing a subtopic among each group第64页
     ·Dividing tasks among each group第64页
     ·Searching through the websites to collect information第64-65页
     ·Submitting a written summary and the article第65页
     ·Offering the oral presentation date第65页
     ·Answering the questions in the task section第65-66页
     ·Reflecting第66页
   ·Questionnaires第66页
   ·Evaluation第66-68页
   ·Summary第68-69页
Chapter Four Problems and Solutions第69-72页
   ·The problems found in the teaching practice第69-70页
   ·The suggestions第70-72页
Conclusion第72-74页
Bibliography第74-77页
Appendix第77-85页
Acknowledgements第85-86页
攻读学位期间发表的学术论文目录第86页

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