| 中文摘要 | 第1-9页 |
| 英文摘要 | 第9-12页 |
| 1. 前言 | 第12-17页 |
| ·选题缘起 | 第12页 |
| ·选题意义 | 第12-17页 |
| ·儿童学习音乐的目的 | 第12-13页 |
| ·手风琴在儿童音乐学习中的优势 | 第13-15页 |
| ·儿童手风琴学习的现状 | 第15-17页 |
| 2. 研究思路与方法 | 第17-18页 |
| ·研究思路 | 第17页 |
| ·相关研究综述与创新之处 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·实验法 | 第18页 |
| ·文化学方法 | 第18页 |
| ·调查法 | 第18页 |
| 3. 实验研究过程 | 第18-27页 |
| ·儿童手风琴教学实验研究全过程 | 第18-27页 |
| ·实验目标 | 第19页 |
| ·实验过程 | 第19-21页 |
| ·实验结果 | 第21-27页 |
| 4. 分析与思考 | 第27-38页 |
| ·教师的素质 | 第27-31页 |
| ·教学教法的思考 | 第31-36页 |
| ·家长的作用 | 第36-38页 |
| 5. 结论 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 发表文章目录 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 个人简况 | 第44-45页 |