物理实验对科学与人文素养的影响

摘要	第1-7页
ABSTRACT	第7-9页
第一章 引言	第9-15页
第一节 物理实验与物理学发展的关系	第9-11页
第二节 大学物理实验的目标及现状	第11-13页
第三节 经典物理实验的教学作用	第13-15页
第二章 几个典型的经典物理实验	第15-30页
第一节 典型物理实验对物理学发展的作用和影响	第15-16页
第二节 几项典型物理实验的背景分析	第16-20页
第三节 典型物理实验的还原以及教学意义	第20-30页
第三章 物理实验方法的演变	第30-40页
第一节 科学家实验研究的历史——实验室的发展	第30-34页
第二节 物理实验测量仪器的演变	第34-38页
第三节 物理实验教学内容上的更新	第38-40页
第四章 物理实验对科学素养的影响	第40-48页
第一节 物理实验与学生科学素养养成的关系	第40页
第二节 利用物理实验培养学生科学素养的教学优势	第40-43页
第三节 利用物理实验培养学生的科学素养	第43-48页
第五章 物理实验对人文素养的影响	第48-57页
第一节 物理实验中的美学分析	第48-50页
第二节 物理实验对人文素养的影响	第50-53页
第三节 利用物理实验促进科学文化与人文文化的融合	第53-57页
第六章 总结	第57-58页
附录	第58-89页
参考文献	第89-91页
后记	第91页