| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-13页 |
| (一) 问题的提出 | 第9页 |
| (二) 研究现状 | 第9-13页 |
| 一、大学生理想信念教育的时代内涵 | 第13-19页 |
| (一) 理想信念的涵义 | 第13-14页 |
| (二) 大学生理想信念教育的时代内涵 | 第14-15页 |
| (三) 加强大学生理想信念教育的战略意义 | 第15-19页 |
| 1. 理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容 | 第16页 |
| 2. 加强理想信念教育是大学生成长成才的精神支柱 | 第16-17页 |
| 3. 加强理想信念教育是增强大学生战胜邪恶势力和腐朽思想侵蚀的内在需要 | 第17-18页 |
| 4. 加强理想信念教育是构建社会主义和谐社会的迫切要求 | 第18-19页 |
| 二、大学生理想信念缺失现状及成因分析 | 第19-27页 |
| (一) 当代大学生理想信念缺失现状 | 第19-23页 |
| 1. 政治信仰迷茫，对社会主义、共产主义的信仰不坚定 | 第19-20页 |
| 2. 部分学生理想信念缺失 | 第20-21页 |
| 3. 价值取向扭曲，社会责任感和奉献精神缺乏 | 第21-23页 |
| (二) 部分大学生理想信念缺失成因分析 | 第23-27页 |
| 1. 经济全球化的负面影响 | 第23-24页 |
| 2. 网络技术的迅猛发展 | 第24页 |
| 3. 家庭教育在观念上存在误区 | 第24-25页 |
| 4. 当代大学生自身的特点 | 第25-27页 |
| 三、科学开展大学生理想信念教育 | 第27-39页 |
| (一) 把握大学生理想信念教育的基本原则 | 第27-29页 |
| 1. 正面教育与批判错误思想相结合原则 | 第27页 |
| 2. 坚持马克思主义理论灌输原则 | 第27-28页 |
| 3. 坚持"以理服人"、"以情感人"原则 | 第28-29页 |
| (二) 完善大学生理想信念教育的内容 | 第29-31页 |
| 1. 加强马克思主义理论教育 | 第29-30页 |
| 2. 加强世界观、人生观、价值观教育 | 第30页 |
| 3. 加强爱国主义教育 | 第30-31页 |
| (三) 探索多元化背景下大学生理想信念教育的有效途径 | 第31-39页 |
| 1. 奠定理论基础，发挥"两课"主渠道作用 | 第31-32页 |
| 2. 推进载体创新，增强理想信念教育的实效性 | 第32-33页 |
| 3. 形成教育合力，加强理想信念教育的凝聚力 | 第33-34页 |
| 4. 加强思想政治教育队伍建设，保障理想信念教育顺利开展 | 第34-37页 |
| 5. 加强校园文化建设，营造良好校园环境 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文 | 第48页 |
