| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 1. 问题提出的背景与现状调查分析 | 第6-9页 |
| ·问题提出 | 第6-7页 |
| ·现状调查分析 | 第7-9页 |
| 2. 高中数学引入向量的必要性、可行性及作用 | 第9-13页 |
| ·高中数学引入向量的必要性 | 第9-11页 |
| ·高中数学引入向量的可行性 | 第11-12页 |
| ·高中数学引入向量的意义和价值 | 第12-13页 |
| 3. 高中数学教材中向量内容设置分析 | 第13-18页 |
| ·高中数学中向量的目标分析 | 第13-15页 |
| ·高中数学课程中向量内容分析 | 第15-18页 |
| 4. 向量在数学解题中的应用与比较研究 | 第18-25页 |
| ·向量法解题的思想策略 | 第18-19页 |
| ·向量方法的优势与不足 | 第19-24页 |
| ·影响向量法解题的因素分析 | 第24-25页 |
| 5. 反思及几点建议 | 第25-30页 |
| ·联系实际问题，强化向量学习 | 第25-27页 |
| ·向量解题监控能力培养 | 第27-28页 |
| ·体现学生主动学习原则 | 第28-30页 |
| 结束语 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 附录 | 第33-36页 |
| 致谢 | 第36页 |