| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第9-17页 |
| ·研究目的 | 第9-11页 |
| ·文献综述 | 第11-17页 |
| ·我国高校高水平田径运动队的发展概况 | 第11页 |
| ·与我国高水平运动队相关的体育组织和重要田径赛事 | 第11-14页 |
| ·我国近年来关于高校高水平运动队的研究概况 | 第14-17页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第17-19页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·文献资料法 | 第17-18页 |
| ·访谈法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-19页 |
| ·数理统计法 | 第19页 |
| ·逻辑分析法 | 第19页 |
| ·综合研究法 | 第19页 |
| 3 研究结果与分析讨论 | 第19-47页 |
| ·高水平运动员的界定和江苏省高校高水平田径队的分布情况 | 第19-20页 |
| ·普通高校高水平运动员的界定 | 第19-20页 |
| ·江苏省高校高水平田径队的分布 | 第20页 |
| ·江苏省高校高水平田径训练成绩显著 | 第20-22页 |
| ·高水平田径训练机制初步形成 | 第20-21页 |
| ·田径运动水平有了较大幅度的提高 | 第21-22页 |
| ·高水平田径训练丰富了校园文化 | 第22页 |
| ·江苏省普通高校高水平田径训练的目标定位 | 第22-23页 |
| ·江苏省高校高水平田径运动员的基本情况 | 第23-27页 |
| ·入学前的训练年限和运动等级状况 | 第23-24页 |
| ·入学形式和生源 | 第24-25页 |
| ·训练动机及其影响因素 | 第25-27页 |
| ·江苏省高校高水平田径队的管理状况 | 第27-29页 |
| ·招生管理 | 第27页 |
| ·组织体制管理 | 第27-29页 |
| ·学籍管理 | 第29页 |
| ·训练管理 | 第29页 |
| ·江苏省高校高水平田径队运动员学习与训练情况 | 第29-33页 |
| ·运动员学习情况 | 第29-31页 |
| ·运动员训练竞赛情况 | 第31-33页 |
| ·江苏省高校高水平田径队教练员队伍基本情况 | 第33-37页 |
| ·学历结构和职称结构 | 第33-34页 |
| ·年龄结构和执教经历 | 第34-35页 |
| ·运动等级和运动经历 | 第35页 |
| ·继续教育的情况 | 第35-36页 |
| ·带队参赛情况 | 第36页 |
| ·工作量情况 | 第36-37页 |
| ·带队训练动机 | 第37页 |
| ·江苏省高校高水平田径队的条件保障 | 第37-42页 |
| ·经费保障情况 | 第37-38页 |
| ·场地器材设施情况 | 第38-39页 |
| ·高水平田径后备人才的培养情况 | 第39-40页 |
| ·相关保障政策贯彻实施情况 | 第40-42页 |
| ·提高我省高校高水平田径队训练质量和训练水平的讨论 | 第42-47页 |
| ·明确高水平田径训练的目标定位 | 第42页 |
| ·改革现有体制，拓宽招生渠道 | 第42页 |
| ·要将运动训练和文化学习引入竞争机制 | 第42-44页 |
| ·采取有力措施，切实提高教练员的业务水平 | 第44页 |
| ·加大经费投入，田径训练走市场化道路 | 第44-45页 |
| ·进一步完善竞赛管理制度 | 第45-46页 |
| ·加强训练的科学性 | 第46页 |
| ·体教结合，进一步完善“一条龙”训练体制 | 第46-47页 |
| 4 结论与建议 | 第47-49页 |
| ·结论 | 第47页 |
| ·建议 | 第47-49页 |
| 5 引文与参考文献 | 第49-54页 |
| 引文 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附件 | 第54-58页 |
| 附件1 | 第54-56页 |
| 附件2 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 论文发表 | 第59页 |