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论孔子的道德教育

导言:本课题研究的目的、意义、研究方法及创新之处第1-8页
第一章 孔子道德教育的内容、目的和方法第8-23页
   ·孔子道德教育的主要内容第8-14页
   ·孔子道德教育的方法第14-18页
   ·孔子道德教育的目的第18-23页
     ·培养君子第18-20页
     ·为政以德第20-23页
第二章 孔子道德教育评价第23-50页
   ·孔子道德教育精髓及其意义第23-27页
     ·孔子道德教育的精髓第23-25页
     ·孔子道德教育的意义第25-27页
   ·孔子道德教育的现代意义第27-37页
     ·孔子道德教育对当代的指导意义第27-34页
     ·孔子道德教育的经济伦理意义第34-37页
   ·孔子道德教育的继承与借鉴第37-46页
   ·孔子道德教育的局限性第46-50页
第三章 孔子道德教育思想对高校德育工作的启迪第50-70页
   ·当前高校道德教育追求的目标第50-55页
   ·社会转型期高校德育工作存在的不足第55-63页
     ·当代大学生道德失范及原因分析第55-58页
     ·变革时代对青年道德人格的要求第58-59页
     ·当代大学生道德人格的培育第59-63页
   ·孔子道德教育思想在高校道德教育中的现实价值第63-70页
参考文献第70-72页
致谢第72页

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