中文摘要 | 第1-3页 |
英文摘要 | 第3-7页 |
1 前言 | 第7-19页 |
1.1 问题的提出 | 第8-12页 |
1.1.1 体育社会心理学的产生和发展的历史背景 | 第8-9页 |
1.1.2 社会心理学、运动心理学相关学科理论的发展概述 | 第9-12页 |
1.1.2.1 社会心理学发展基本状况及其与体育社会心理学发展的历史渊源 | 第9-11页 |
1.1.2.2 运动心理学中体育社会心理研究领域的基本现状 | 第11-12页 |
1.2 国际、国内体育社会心理学发展基本历史及当前态势 | 第12-16页 |
1.2.1 国际上体育社会心理学发展过程 | 第13-14页 |
1.2.2 国内体育社会心理学发展情况 | 第14-16页 |
1.3 体育社会心理学学科发展所面临的现状分析 | 第16-19页 |
2 研究方法 | 第19-20页 |
3 研究的理论基础及对体育社会心理学发展现状的定性分析 | 第20-25页 |
3.1 库恩(Thomas Kuhn)的学科发展理论 | 第20-22页 |
3.2 学科知识体系的三要素理论 | 第22页 |
3.3 学科发展主客体论 | 第22-23页 |
3.4 体育社会心理学发展现状的定性分析 | 第23-24页 |
3.5 本研究逻辑起点的确定 | 第24-25页 |
4 体育社会心理学研究对象的分析和界定 | 第25-38页 |
4.1 研究路径一——体育社会心理学研究对象观点的分析 | 第25-27页 |
4.2 研究路径二——体育社会心理学已有研究文献主题分析 | 第27-30页 |
4.2.1 国际上体育社会心理学研究主题 | 第28-29页 |
4.2.2 国内体育社会心理学研究文献主题 | 第29-30页 |
4.2.3 主题情况分析 | 第30页 |
4.3 研究路径三——社会心理学研究对象观点的分析和整合 | 第30-36页 |
4.3.1 社会学的社会心理学(SSP)方向一些观点 | 第31-32页 |
4.3.2 心理学的社会心理学(PSP)方向一些观点 | 第32-34页 |
4.3.3 文化人类学的社会心理学(CCSP)方向一些观点 | 第34页 |
4.3.4 我国一些比较有影响力学者的观点 | 第34-36页 |
4.4.体育社会心理学研究对象界定的理论依据 | 第36-37页 |
4.5 体育社会心理学研究对象的界定 | 第37-38页 |
5 体育社会心理学研究对象的界定过程分析 | 第38-42页 |
5.1 三个层次之间的概念和关系分析 | 第39-40页 |
5.2 界定过程中层次的取舍分析 | 第40-42页 |
6 体育社会心理学概念和学科性质的界定 | 第42-44页 |
7 体育社会心理学研究内容体系的建构 | 第44-45页 |
8 结论和建议 | 第45-46页 |
8.1 结论 | 第45页 |
8.2 建议 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-49页 |
附录 | 第49-50页 |
后记 | 第50-51页 |
湖南师范大学学位论文原创性声明 | 第51页 |