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高中“开放式”写作教学实验研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-6页
一、 问题的提出第6-7页
二、 本研究的理论依据第7-12页
三、 研究现状及研究意义第12-14页
 (一) 研究现状第12-13页
 (二) 研究意义第13-14页
四、 实验的研究方法及相关问题第14-16页
 (一) 实验的研究方法第14页
 (二) 实验的思路和步骤第14-16页
 (三) 实验的自变量和因变量第16页
 (四) 实验的性质、对象和目的第16页
 (五) 实验的效果指标第16页
五、 “开放式”写作教学的操作步骤及操作要点第16-30页
 (一) 写作命题的开放第16-20页
 (二) 写作指导的开放第20-26页
 (三) 写作评改的开放第26-28页
 (四) 写作空间的开放第28-30页
六、 实验的初步效果和体会第30-34页
 (一) 实验的初步效果第30-31页
 (二) 实验的体会第31-34页
七、 本实验的不足之处第34-35页
注释第35-36页
参考文献第36-37页
致谢第37页

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