Chapter One Introduction | 第1-9页 |
1.1 Defining requests | 第6页 |
1.2 Why study Chinese learners' realization of requests | 第6-8页 |
1.3 Organization of the dissertation | 第8-9页 |
Chapter Two Face and Culture | 第9-16页 |
2.1 Goffman's notion of face | 第9-10页 |
2.2 Brown & Levinson's politeness theory | 第10-12页 |
2.3 Criticism on the politeness theory | 第12-13页 |
2.4 The Chinese concept of face: ”mianzi” | 第13页 |
2.5 Differences between Chinese face and Brown & Levinson's face | 第13-14页 |
2.6 An explanation from a cultural perspective | 第14-16页 |
Chapter Three Aspects of Requests | 第16-28页 |
3.1 A historical review | 第16-17页 |
3.2 Situational variables | 第17-18页 |
3.3 Illocutionary aspects of requests | 第18-25页 |
3.3.1 Strategy types of requests | 第19-22页 |
3.3.2 Internal modifiers | 第22-25页 |
3.4 Related researches on learners' requests | 第25-28页 |
Chapter Four Research Design and Procedure | 第28-32页 |
4.1 Research objectives | 第28页 |
4.2 Methods | 第28-32页 |
4.2.1 Subjects | 第28-29页 |
4.2.2 Instruments | 第29-30页 |
4.2.3 Data collecting procedure | 第30-31页 |
4.2.4 Evaluation of the questionnaire | 第31-32页 |
Chapter Five Data Analyses, Findings and Discussions | 第32-42页 |
5.1 About the discourse completion test | 第32-40页 |
5.1.1 The appropriateness of the learners' requests | 第32-33页 |
5.1.2 Alerters | 第33页 |
5.1.3 Supportive moves | 第33-36页 |
5.1.4 Strategies used in the head acts | 第36-38页 |
5.1.5 Internal modifiers used in the head acts | 第38-39页 |
5.1.6 Person perspective | 第39-40页 |
5.2 About the multiple-choice test | 第40-42页 |
Chapter Six Implications and Conclusions | 第42-46页 |
6.1 Implications | 第42-44页 |
6.2 The Conclusions | 第44-46页 |
Appendix | 第46-49页 |
Bibliography | 第49-54页 |
英文摘要 | 第54-56页 |
内容摘要 | 第56-57页 |