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投入量假说下高中生英语词汇附带习得研究

Acknowledgements第1-8页
Abstract第8-11页
内容摘要第11-13页
Chapter One Introduction第13-19页
   ·Background of the Study第13-16页
     ·Current Situation for Vocabulary Learning and Teaching in Senior High Schools第13-14页
     ·Current Situation for Reading Learning and Teaching in Senior High Schools第14-15页
     ·Requirements of Vocabulary and Reading in the National English Curriculum Standards (NECS)第15-16页
   ·Purpose and Significance of the Study第16-17页
   ·Organization of the Thesis第17-19页
Chapter Two Literature Review第19-25页
   ·Definitions of Acquisition and Incidental Vocabulary Acquisition (IVA)第19-20页
   ·IVA Researches Abroad and at Home第20-25页
     ·IVA Researches Abroad第20-23页
     ·IVA Researches at Home第23-25页
Chapter Three Theoretical Basis第25-35页
   ·Input and Output Hypotheses第25-26页
   ·Theory of Depth of Processing第26-27页
   ·Involvement Load Hypothesis第27-30页
   ·Mechanism of the IVA through Reading and the Involvement Load Hypothesis第30-33页
   ·Framework of the Research in the Thesis第33-35页
Chapter Four Text Analysis of the Textbooks for Senior High School Students第35-49页
   ·Analysis Framework of Textbooks第35-36页
   ·Analysis of need in the Textbooks第36-40页
     ·Saliency of the Vocabulary第36-37页
     ·Frequency of the Words第37页
     ·Marginal Glosses第37-38页
     ·Topic Chosen in the Textbooks第38-40页
   ·Analysis of Search in the Textbooks第40-43页
     ·Search Through Marginal Glosses第40页
     ·Search Through Formation of Vocabulary第40-41页
     ·Search Through Strategies第41-42页
     ·Search Through Discussion第42-43页
   ·Analysis of Evaluation in the Textbooks第43-49页
     ·Evaluation Through Marginal Glosses第43-44页
     ·Evaluation Through Tasks第44-49页
Chapter Five Methodology第49-66页
   ·Objectives第49-50页
   ·Subjects第50页
   ·Instruments第50-52页
     ·Questionnaire第51页
     ·Classroom Observation第51-52页
     ·Interview第52页
   ·Research Procedures第52-53页
   ·Data Collection and Analysis第53-54页
   ·Results and Discussion第54-66页
     ·Results from Student Questionnaire第54-58页
     ·Results from Observation第58-62页
     ·Results from Interview第62-66页
Chapter Six Conclusion第66-72页
   ·Major Findings第66-68页
   ·Implications第68-70页
   ·Limitations and Suggestions for Future Study第70-72页
References第72-76页
Appendix A Questionnaire for Students第76-78页
Appendix B Interview with Teachers第78页

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