| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一、清末辽宁高等教育状况 | 第10-13页 |
| （一） 清末中国高等教育状况 | 第10-11页 |
| （二） 近代辽宁高等教育状况 | 第11-13页 |
| 二、民国时期辽宁高等教育体制 | 第13-18页 |
| （一） 民国时期辽宁高等教育教学体制 | 第13-15页 |
| （二） 民国时期辽宁高等教育管理体制 | 第15-18页 |
| 三、民国时期辽宁高等教育的发展 | 第18-23页 |
| （一） 民国时期辽宁高等教育的兴办 | 第18-19页 |
| （二） 民国时期辽宁高等教育教师队伍的培养 | 第19-20页 |
| （三） 民国时期辽宁高等职业教育与民众教育的兴起 | 第20-22页 |
| （四） 民国时期辽宁高等教育的对外交流 | 第22-23页 |
| 四、民国时期辽宁高等教育的特点及其评价 | 第23-28页 |
| （一） 特点 | 第23-26页 |
| 1、民国时期辽宁高等教育的独特性 | 第23-24页 |
| 2、民国时期辽宁高等教育的发展表现出明显的阶段性 | 第24页 |
| 3、民国时期辽宁高等教育办学主体呈现多样性 | 第24-25页 |
| 4、民国时期辽宁高等教育地区发展和办学水平的不均衡性 | 第25-26页 |
| （二） 评价 | 第26-28页 |
| 1、民国时期辽宁高等教育的进步性 | 第26-27页 |
| 2、民国时期辽宁高等教育的局限性 | 第27-28页 |
| 结论 | 第28-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 后记 | 第32页 |