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亲子游戏对4-5岁幼儿身体素质的影响研究

摘要第5-7页
abstract第7-9页
1 前言第12-14页
    1.1 选题依据第12-13页
    1.2 研究目的与意义第13-14页
        1.2.1 研究目的第13页
        1.2.2 研究意义第13-14页
2 文献综述第14-22页
    2.1 相关概念界定第14-15页
        2.1.1 幼儿游戏第14页
        2.1.2 亲子游戏第14-15页
    2.2 关于4-5岁幼儿身心发育特点的研究第15-16页
    2.3 关于亲子游戏和幼儿游戏的相关研究第16-17页
    2.4 关于幼儿身体素质的相关研究第17-19页
    2.5 关于亲子游戏对幼儿心理的相关研究第19-20页
    2.6 关于亲子游戏中家长角色的相关研究第20-22页
3 研究对象与方法第22-29页
    3.1 研究对象第22页
    3.2 研究方法第22-29页
        3.2.1 文献资料法第22-23页
        3.2.2 实验法第23-28页
        3.2.3 数理统计法第28-29页
4 研究结果第29-46页
    4.1 亲子游戏和幼儿游戏对幼儿身体形态的指标数据分析第29-32页
        4.1.1 亲子游戏和幼儿游戏对幼儿身高的数据分析第29-30页
        4.1.2 亲子游戏和幼儿游戏对幼儿体重的数据分析第30-32页
    4.2 亲子游戏和幼儿游戏对幼儿身体素质的指标数据分析第32-46页
        4.2.1 实验组与对照组实验前测身体素质指标数据分析第32-33页
        4.2.2 亲子游戏和幼儿游戏对立定跳远的数据分析第33-36页
        4.2.3 亲子游戏和幼儿游戏对网球掷远的数据分析第36-37页
        4.2.4 亲子游戏和幼儿游戏对坐位体前屈的数据分析第37-39页
        4.2.5 亲子游戏和幼儿游戏对10米折返跑的数据分析第39-41页
        4.2.6 亲子游戏和幼儿游戏对走平衡木的数据分析第41-43页
        4.2.7 亲子游戏和幼儿游戏对双脚连续跳的数据分析第43-46页
5 分析与讨论第46-52页
    5.1 亲子游戏对幼儿力量素质的影响第46-47页
        5.1.1 亲子游戏对幼儿上肢力量素质的影响第46-47页
        5.1.2 亲子游戏对幼儿下肢力量素质的影响第47页
    5.2 亲子游戏对幼儿柔韧素质的影响第47-48页
    5.3 亲子游戏对幼儿灵敏素质的影响第48-49页
    5.4 亲子游戏对幼儿平衡素质的影响第49-50页
    5.5 亲子游戏对幼儿协调素质的影响第50-52页
6 结论和建议第52-53页
    6.1 结论第52页
    6.2 建议第52-53页
参考文献第53-56页
致谢第56-57页
个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果第57页

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