| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-10页 |
| 第一章 问题的提出及本选题的国内外研究现状分析 | 第10-13页 |
| ·问题提出的背景 | 第10-11页 |
| ·本选题的国内外研究现状 | 第11-12页 |
| ·本文的研究目的、内容、对象和方法 | 第12-13页 |
| 第二章 天原杯竞赛简介 | 第13-16页 |
| ·全国初中天原杯竞赛简介 | 第13页 |
| ·我国初中学生化学竞赛的目的与规则 | 第13-16页 |
| 第三章 涉及初中化学竞赛和教学的当代教育心理理论综述 | 第16-21页 |
| ·学科竞赛的理论依据 | 第16-18页 |
| ·国内专家对化学学习能力的研究 | 第18页 |
| ·自主学习理论—化学竞赛的理论基础 | 第18-19页 |
| ·与化学竞赛相关的现代教育理论 | 第19-21页 |
| 第四章 1999-2008年全国初中化学竞赛初赛试题分析 | 第21-31页 |
| ·试题考察的内容统计 | 第21-22页 |
| ·1999-2008年初中化学竞赛试题知识点考查统计结果与分析 | 第22页 |
| ·知识点考查统计结果的分析 | 第22-29页 |
| ·全国初中化学竞赛初赛试题的发展趋势 | 第29-31页 |
| 第五章 贵州省初中学生化学竞赛的和教学关系研究 | 第31-56页 |
| ·2007、2008年初中化学竞赛复赛贵州省参赛选手答题试卷分析 | 第31-36页 |
| ·贵州省化学初中竞赛和教学现状及存在的问题 | 第36-53页 |
| ·贵州省化学竞赛和教学现状及存在的问题 | 第53-56页 |
| 第六章 进一步提高贵州省化学竞赛和教学水平的对策 | 第56-62页 |
| ·对贵州省化学会和化学竞赛组委会的建议 | 第56-58页 |
| ·对贵州省化学教学教师的建议 | 第58-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 附录 | 第64-72页 |
| 附录一 初中化学天原杯竞赛与化学教学研究调查问卷 | 第64-67页 |
| 附录二 初中化学天原杯竞赛与化学教学研究调查问卷 | 第67-70页 |
| 附录三 组织竞赛领导访谈提纲 | 第70页 |
| 附录四 教师访谈提纲 | 第70-71页 |
| 附录五 学生访谈提纲 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
