| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 文献综述 | 第8-11页 |
| 一、价值与人生价值观 | 第11-15页 |
| (一) 价值及其特征 | 第11-12页 |
| (二) 人的价值及其价值观念 | 第12-15页 |
| 二、当代我国大学生人生价值观的现状 | 第15-20页 |
| (一) 当代我国大学生人生价值观的特点 | 第15-16页 |
| 1.主体性意识由缺失到主体性意识的增强 | 第15页 |
| 2.价值目标由务虚向务实的转化 | 第15-16页 |
| 3.价值理想、奋斗目标由单一转向多样 | 第16页 |
| (二) 当代我国大学生在人生价值取向上的缺陷 | 第16-20页 |
| 1.主体意识的个体化,片面性倾向 | 第17页 |
| 2.在价值取向上的理想与现实的割裂与冲突的倾向 | 第17-18页 |
| 3.价值取向上的多样性与统一性相脱离的倾向 | 第18-20页 |
| 三、引导当代我国大学生选择并实现科学而合理的人生价值观的对策 | 第20-27页 |
| (一) 引导当代我国大学生选择科学而合理的人生价值观 | 第20-24页 |
| 1.营造良好的社会环境 | 第20页 |
| 2.构造一个良好的家庭条件 | 第20-21页 |
| 3.高校所有的教师都应当把育人摆在首位 | 第21-24页 |
| (二) 引导当代我国大学生拓展其实现人生价值的途径 | 第24-27页 |
| 1.当代大学生要实现自己的人生价值,首先要刻苦学习,努力钻研,全面提高自身素质 | 第24-25页 |
| 2.积极参加社会实践,在实践中证明和展现自己的人生价值 | 第25页 |
| 3.抓住时机,从实际出发,构筑实现人生价值的现实平台 | 第25-27页 |
| 注释 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-30页 |
| 后记 | 第30页 |
