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动漫欣赏中视觉读写能力的培养研究

中文摘要第1-3页
Abstract第3-6页
1. 前言第6-14页
   ·研究的目的和意义第6页
   ·研究的背景第6-7页
   ·研究的内容和方法第7-8页
   ·有关概念的界定第8-11页
   ·文献综述第11-14页
2. 视觉读写能力的概述第14-17页
   ·视觉读写能力的多元定义第14-15页
   ·视觉读写能力领域的划分第15页
   ·视觉读写能力层次的划分第15-17页
3. 动漫欣赏对视觉读写能力培养的作用第17-21页
   ·动漫欣赏的阐释第17-18页
   ·以动漫作为美术欣赏教学内容的特征第18-19页
   ·动漫欣赏中培养视觉读写能力的优势第19-21页
4. 动漫时代学生视觉读写能力的调查与分析第21-25页
   ·调查对象与调查方法第21页
   ·调查的结果第21-22页
   ·对学生视觉读写能力现状的分析第22-25页
5. 动漫欣赏课程中视觉读写能力的培养第25-41页
   ·策略之一:视觉感知能力的培养第25-29页
   ·策略之二:视觉审美能力的培养第29-33页
   ·策略之三:视觉解读能力的培养第33-35页
   ·策略之四:视觉表达能力的培养第35-41页
结语第41-42页
附录第42-46页
参考文献第46-48页
在读期间发表的论文第48-49页
后记第49页

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