| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 1 相关概念及研究综述 | 第10-23页 |
| ·低出生体重儿童 | 第10-17页 |
| ·低出生体重儿童的概念及分类 | 第10页 |
| ·低出生体重儿的发生率 | 第10-11页 |
| ·低出生体重儿的产生原因 | 第11页 |
| ·低出生体重儿童的不良发展 | 第11-15页 |
| ·低出生体重儿的干预研究 | 第15-17页 |
| ·儿童入学准备 | 第17-22页 |
| ·入学准备的概念及含义 | 第17-18页 |
| ·入学准备的研究现状 | 第18-22页 |
| ·问题提出 | 第22-23页 |
| ·研究目的 | 第22页 |
| ·研究假设 | 第22-23页 |
| 2 研究对象与方法 | 第23-25页 |
| ·研究对象 | 第23-24页 |
| ·研究工具 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24页 |
| ·统计方法 | 第24-25页 |
| 3 结果 | 第25-35页 |
| ·低出生体重儿童与正常出生体重儿童在入学准备总分上的差异 | 第25-26页 |
| ·低出生体重儿童与正常出生体重儿童在入学准备各领域上的差异 | 第26-28页 |
| ·LBW 儿童与NBW 儿童在入学准备各领域上差异的具体表现 | 第28-35页 |
| ·LBW 儿童与NBW 儿童在学习方式分领域上差异的具体表现 | 第28-30页 |
| ·LBW 儿童与NBW 儿童在认知与一般知识分领域上差异的具体表现 | 第30-31页 |
| ·LBW 儿童与NBW 儿童在情绪与社会性分领域上差异的具体表现 | 第31-32页 |
| ·LBW 儿童与NBW 儿童在言语能力分领域上差异的具体表现 | 第32-33页 |
| ·LBW 儿童与NBW 儿童在运动技能分领域上差异的具体表现 | 第33-35页 |
| 4 讨论 | 第35-37页 |
| 5 结论 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-46页 |
| 后记 | 第46-47页 |
| 在学期间公开发表论文情况 | 第47页 |
