包头市中小学生态校园建设问题的研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 一、引言 | 第9-13页 |
| (一) 问题的提出 | 第9-10页 |
| (二) 研究意义 | 第10-13页 |
| 1、现实意义 | 第10-11页 |
| 2、理论意义 | 第11-12页 |
| 3、主要研究方法 | 第12-13页 |
| 二、文献综述 | 第13-17页 |
| 三、基本概念的界定 | 第17-23页 |
| (一) 生态校园概念的界定 | 第17-20页 |
| 1、生态的概念 | 第17页 |
| 2、校园的概念 | 第17-18页 |
| 3、生态校园的概念 | 第18-20页 |
| (二) 生态校园的功能 | 第20-23页 |
| 四、包头市生态校园建设存在的问题与分析 | 第23-35页 |
| (一) 包头市中小学生态校园建设现状中存在的问题 | 第23-32页 |
| (二) 问题形成的原因 | 第32-35页 |
| 五、改进包头市中小学生态校园建设的策略 | 第35-50页 |
| (一) 理论基础 | 第35-38页 |
| (二) 国内外生态校园建设的启示 | 第38-40页 |
| (三) 包头市中小学生态校园建设的原则 | 第40-41页 |
| (四) 改进包头市中小学生态校园建设的策略 | 第41-50页 |
| 1、树立校园建设生态观 | 第41-43页 |
| 2、加强生态校园建设行政管理职能 | 第43页 |
| 3、改善校园生态物质环境 | 第43-46页 |
| 4、开展生态教育 | 第46-48页 |
| 5、强化社区生态环境建设 | 第48-49页 |
| 6、完善生态校园社会舆论机制 | 第49-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录 | 第54-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
