CUBA、NCAA篮球高水平运动员培养差异性比较研究
| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-12页 |
| 1 引言 | 第12-22页 |
| ·选题背景与依据 | 第12-15页 |
| ·文献综述 | 第15-22页 |
| ·相关概念界定 | 第15-17页 |
| ·研究现状 | 第17-22页 |
| 2 研究对象与方法 | 第22-24页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究对象的选取与界定 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-24页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·数据分析法 | 第22-23页 |
| ·比较分析法 | 第23-24页 |
| 3 结论与分析 | 第24-54页 |
| ·高校对于篮球高水平运动员的招生机制 | 第24-35页 |
| ·中国高校篮球高水平运动员主要招生模式及途径概况 | 第24-27页 |
| ·美国高校高水平篮球运动员招生机制 | 第27-29页 |
| ·中、美高校招生机制的对比分析 | 第29-35页 |
| ·高校篮球高水平运动员在校期间管理机制 | 第35-44页 |
| ·高水平运动员在校期间训练情况 | 第35-37页 |
| ·教练层面的分析 | 第37-40页 |
| ·篮球高水平运动员在校期间文化学习的管理 | 第40-43页 |
| ·运动员在校期间参赛差异情况 | 第43-44页 |
| ·高水平运动员毕业情况与可持续发展研究 | 第44-54页 |
| ·高校对于高水平运动员毕业资质的要求 | 第44-46页 |
| ·流向职业队的人数与发展情况 | 第46-49页 |
| ·运动员运动竞技水平差异性原因 | 第49-54页 |
| 4 结论与建议 | 第54-58页 |
| ·结论 | 第54-55页 |
| ·招生方面差异 | 第54页 |
| ·大学生运动员比赛训练差异 | 第54-55页 |
| ·文化学习方面差异性 | 第55页 |
| ·大学生运动流向职业队方面差异 | 第55页 |
| ·建议 | 第55-58页 |
| ·招生方面 | 第55页 |
| ·训练比赛方面 | 第55-56页 |
| ·文化学习方面 | 第56页 |
| ·可持续发展方面 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 附录 | 第63-64页 |
