首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--学校管理论文

高校毕业生就业促进政策与促进机制研究--以湖北省为例

中文摘要第1-7页
Abstract第7-16页
第一章 导论第16-39页
 第一节 选题背景与研究意义第16-18页
  一、选题背景第16-17页
  二、研究意义第17-18页
 第二节 核心概念界定第18-22页
  一、高校毕业生第18-19页
  二、就业促进第19页
  三、高校毕业生就业促进政策第19-21页
  四、高校毕业生就业促进机制第21-22页
 第三节 研究思路与研究方法第22-26页
  一、研究思路第22-24页
  二、研究方法第24-26页
 第四节 国内外研究综述第26-36页
  一、国内研究综述第26-32页
  二、国外研究综述第32-35页
  三、文献评述第35-36页
 第五节 可能的创新之处第36-39页
  一、对高校毕业生就业促进政策进行了系统评估第37页
  二、对公益性岗位等核心概念进行了科学论证第37-38页
  三、提出了政策改进策略和促进机制构想第38页
  四、提出了人才梯度转移思想第38-39页
第二章 公共政策视角下的就业促进解析第39-53页
 第一节 就业促进的公共政策解析第39-44页
  一、公共政策的基本内涵第39-40页
  二、公共政策分析的基本框架和程序第40-42页
  三、就业促进的公共政策理论解析第42-44页
 第二节 就业促进的相关理论第44-53页
  一、20世纪30年代凯恩斯总量就业理论第44-45页
  二、20世纪50年代发展经济学二元结构就业理论第45-46页
  三、20世纪60年代人力资本就业理论第46-47页
  四、20世纪70年代新古典综合派结构性失业理论第47页
  五、20世纪80年代新凯恩斯主义工资粘性就业理论第47-48页
  六、20世纪90年代失业回滞理论第48-49页
  七、其他学派的就业理论第49-53页
第三章 高等教育大众化背景下的高校毕业生就业状况第53-75页
 第一节 我国高等教育大众化的基本情况第53-59页
  一、高等教育大众化的基本理论第53-54页
  二、1999年高校扩招政策背景分析第54-56页
  三、我国高等教育大众化发展历程第56-59页
 第二节 我国高校毕业生就业现状——基于两部委湖北省调研数据第59-64页
  一、就业人数及就业率第60-62页
  二、就业率最高和最低的专业第62页
  三、已就业毕业生分布情况第62-63页
  四、离校未就业应届高校毕业生情况第63-64页
 第三节 我国高校毕业生就业困难的表现第64-68页
  一、无业可就第64页
  二、有业不就第64-65页
  三、有业难就第65-66页
  四、就业质量呈下降趋势第66页
  五、被就业现象严重第66-67页
  六、就业弱势群体大量存在第67-68页
 第四节 我国高校毕业生就业困难的原因分析第68-75页
  一、扩招的急剧性、就业环境的突变性第68-70页
  二、产业结构不合理、区域经济发展不均衡第70页
  三、高等教育改革滞后,专业设置不合理第70-72页
  四、就业市场不公平,歧视现象较为严重第72-73页
  五、毕业生能力与岗位不匹配,就业期望值不切实际第73页
  六、社会、用人单位片面的人才观和用人观第73-75页
第四章 高校毕业生就业促进政策及其实施情况第75-100页
 第一节 高校毕业生就业制度变迁第75-84页
  一、计划经济时代"统包统分"时期(1949-1984年)第76-78页
  二、过渡时代"双向选择"时期(1985-1992年)第78-80页
  三、市场经济时代"自主择业"时期(1993年-至今)第80-84页
 第二节 高校毕业生就业促进政策实施情况——以湖北省为例第84-100页
  一、基层就业政策实施情况第84-90页
  二、到中小企业和非公有制企业就业政策实施情况第90-91页
  三、自主创业政策实施情况第91-94页
  四、参与重大项目政策实施情况第94页
  五、就业指导服务与就业援助政策实施情况第94-99页
  六、其他政策实施情况第99-100页
第五章 高校毕业生就业促进政策评估——基于湖北省调研数据第100-144页
 第一节 公共政策评估的理论基础第100-107页
  一、公共政策评估的含义第100-101页
  二、公共政策评估的类型第101-103页
  三、公共政策评估的标准与基本方法第103-107页
 第二节 高校毕业生就业促进政策评估指标体系设计第107-116页
  一、高校毕业生就业促进政策评估指标设计的SMART原则第107页
  二、高校毕业生就业促进政策评估指标综合方法——层次分析法第107-116页
 第三节 高校毕业生就业促进政策评估第116-136页
  一、政策制定的指标评估第116-123页
  二、政策执行的指标评估第123-129页
  三、政策效果的指标评估第129-133页
  四、政策整体积极效果评价第133-136页
 第四节 高校毕业生就业促进政策存在的问题第136-144页
  一、政策的理论依据不足,目标群体不清晰第136-137页
  二、政策的认知度不高,政策监督反馈较弱,资源利用效率较低第137-138页
  三、过于偏重岗位创造,政策可持续性较差第138-141页
  四、逆城镇化、工业化、三产化的促进政策违背就业一般规律第141-142页
  五、没有体现高校毕业生就业的特点,忽视人才开发第142-143页
  六、政策促进作用有限,就业促进机制缺乏第143-144页
第六章 典型国家高校毕业生就业促进模式及启示第144-163页
 第一节 典型国家高校毕业生就业促进模式第144-156页
  一、美英模式——高校主导型第144-147页
  二、日本模式——全员参与型第147-149页
  三、德国模式——公共服务型第149-151页
  四、俄罗斯模式——自由放任型第151-152页
  五、印度模式——计划和市场双重管理型第152-153页
  六、韩国模式——政府导向型第153-156页
 第二节 典型国家高校毕业生就业促进的启示第156-163页
  一、就业促进政策主要体现在需求、供给、供求匹配三个方面第157页
  二、市场化就业方向相同,政府促进就业的程度不同第157页
  三、完善的就业法律体系第157-158页
  四、发展职业教育,注重职业培训第158页
  五、鼓励大学生到特定地区和行业就业第158-159页
  六、鼓励毕业生自主创业第159页
  七、加快信息网络建设第159-160页
  八、积极推行大学生就业计划和就业援助第160页
  九、促进机制不可或缺第160-161页
  十、各国就业促进效果需要评估借鉴第161-163页
第七章 高校毕业生就业促进的政策改进与机制构想第163-200页
 第一节 高校毕业生就业促进政策的改进策略第163-183页
  一、深化基础理论研究,科学论证政策方案可行性第163-173页
  二、加强政策宣传,注重监督反馈,提高政策执行效率第173-176页
  三、科学构建评估体系,及时调整政策力度第176-177页
  四、实施人才梯度转移战略第177-183页
 第二节 高校毕业生就业促进机制的基本构想第183-200页
  一、完善政府主导的宏观就业调控机制第183-189页
  二、构建高校的市场化声誉机制第189-192页
  三、优化中小企业的激励机制第192-194页
  四、规范社会媒介的舆论引导机制第194-197页
  五、健全毕业生的个人约束机制第197-200页
第八章 总结与研究展望第200-207页
 第一节 本研究内容的简单回顾第200页
 第二节 本研究取得的成果与不足第200-201页
 第三节 未来研究的展望与思考第201-207页
  一、未来就业形势严峻,高校毕业生就业依然要放在首位第201-202页
  二、"保基本政策落实"是就业促进的主要内容第202-203页
  三、"强城镇化、工业化、三产化"是就业促进的努力方向第203-204页
  四、"建促进机制"是就业促进的关键第204-205页
  五、大力发展非营利组织,扶持公益性创业第205-206页
  六、探索和完善大学生灵活就业制度第206-207页
参考文献第207-218页
 一、中文参考文献第207-214页
 二、外文参考文献第214-218页
附录第218-249页
 附录一:高校毕业生就业情况调研内容第218-227页
 附录二:高校毕业生低收入聚居群体调研内容第227-233页
 附录三:开发公益性岗位促进高校毕业生就业政策调研内容第233-241页
 附录四:高校毕业生创业政策研究调研内容第241-248页
 附录五:2009年湖北省就业见习高校毕业生电话访谈提纲第248-249页
攻博期间相关的科研成果目录第249-250页
后记第250-252页

论文共252页,点击 下载论文
上一篇:邓小平的马克思主义理论教育思想研究
下一篇:经济发展中人力资本投资收益率变动趋势问题研究