从个体能力到集体行动—国外赋权理论发展研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第1章 导论 | 第8-19页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第9页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第9-16页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第9-14页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第14-16页 |
| 1.2.3 国内外研究评述 | 第16页 |
| 1.3 研究思路和研究方法 | 第16-18页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第16-17页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.4 研究创新 | 第18-19页 |
| 第2章 赋权理论的形成和发展 | 第19-27页 |
| 2.1 赋权理论的出现 | 第19-20页 |
| 2.2 赋权理论的大发展 | 第20-22页 |
| 2.3 新世纪的赋权理论 | 第22页 |
| 2.4 赋权理论的概述 | 第22-26页 |
| 2.4.1 权力和无权 | 第22-24页 |
| 2.4.2 赋权的概念定义及内涵 | 第24-26页 |
| 2.5 本章小结 | 第26-27页 |
| 第3章 个体角度：个体能力的成长 | 第27-34页 |
| 3.1 个体赋权 | 第27-28页 |
| 3.2 个体能力 | 第28-32页 |
| 3.3 本章小结 | 第32-34页 |
| 第4章 集体角度：集体行动的产生 | 第34-41页 |
| 4.1 集体赋权的产生 | 第34-35页 |
| 4.2 赋权的集体行动要素 | 第35-38页 |
| 4.3 赋权中的个体能力及集体行动关系 | 第38-40页 |
| 4.4 本章小结 | 第40-41页 |
| 第5章 赋权理论的应用与扩展 | 第41-46页 |
| 5.1 政治赋权 | 第41-42页 |
| 5.2 教育赋权 | 第42-43页 |
| 5.3 管理赋权 | 第43页 |
| 5.4 特殊赋权 | 第43-45页 |
| 5.5 本章小结 | 第45-46页 |
| 第6章 赋权理论对国内公共管理研究与实践的启示 | 第46-54页 |
| 6.1 赋权机制推动下的公共治理 | 第46-48页 |
| 6.2 “赋权式”扶贫 | 第48-50页 |
| 6.3 基于老年人主体地位的养老模式探讨 | 第50-53页 |
| 6.4 本章小结 | 第53-54页 |
| 第7章 结论 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-64页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第64页 |
