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辽宁省高中特色体育项目“体教结合”的现状与发展对策研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
1. 前言第7-11页
   ·问题的提出第7页
   ·相关概念的界定第7-8页
   ·文献综述第8-10页
     ·国内对“体教结合”研究的文献综述第8-9页
     ·对国外“体教结合”研究的文献综述第9-10页
   ·研究内容的创新点第10-11页
2. 研究对象与方法第11-14页
   ·研究对象第11-12页
   ·研究方法第12-14页
     ·文献资料法第12页
     ·问卷调查法第12-13页
     ·数理统计法第13页
     ·专家访谈法第13-14页
3. 现状分析与讨论第14-35页
   ·辽宁省高中特色体育项目“体教结合”现状第14-30页
     ·辽宁省高中“体教结合”项目分布现状第14-15页
     ·辽宁省高中特色体育项目“体教结合”社会认可程度第15-16页
     ·辽宁省高中特色体育项目学校基本情况第16-19页
     ·辽宁省高中特色体育项目带队教师的现状第19-22页
     ·辽宁省高中特色体育项目运动员的现状第22-27页
     ·辽宁省高中特色体育项目对学校体育的影响第27-30页
   ·发展与对策第30-35页
     ·加强认识明确意义第30-31页
     ·体教联合宏观调控第31页
     ·后背培养重视选拔第31-33页
     ·人才输送提供渠道第33-34页
     ·队伍建设投入经费第34页
     ·教师队伍加强科研第34-35页
4. 结论第35-36页
5.参考文献第36-38页
6.攻读硕士学位期间本人出版或公开发表的论文第38-39页
 7.致谢第39页

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