ACKNOWLEDGEMENTS | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
摘要 | 第6-10页 |
Chapter 1 Introduction | 第10-13页 |
1.1 Research Background | 第10页 |
1.2 Research Objectives and Significance | 第10-11页 |
1.3 Research Questions | 第11-12页 |
1.4 Structure of the Thesis | 第12-13页 |
Chapter 2 Literature Review | 第13-22页 |
2.1 Introduction on Smart Phone | 第13-14页 |
2.1.1 Definition of Smart Phone | 第13页 |
2.1.2 Relationship between Smart Phone and Listening Teaching | 第13-14页 |
2.2 Related Studies on English Listening Teaching at Home and Abroad | 第14-17页 |
2.2.1 Related Studies Abroad | 第14-15页 |
2.2.2 Related Studies at Home | 第15-17页 |
2.3 Related Study on the Application of Smart Phone in Learning | 第17-20页 |
2.3.1 Related Studies Abroad | 第17-18页 |
2.3.2 Related Studies at Home | 第18-20页 |
2.4 Theoretical Foundation | 第20-22页 |
2.4.1 Schema Theory | 第20-21页 |
2.4.2 Constructivism | 第21-22页 |
Chapter 3 Research Design | 第22-42页 |
3.1 Research Participants | 第22-23页 |
3.2 Research Instruments | 第23-25页 |
3.2.1 Questionnaire | 第23-24页 |
3.2.2 Pretest | 第24页 |
3.2.3 Posttest | 第24-25页 |
3.3 Research Implementation | 第25-30页 |
3.3.1 Instruction on Implanting Software | 第25-26页 |
3.3.2 Instruction on Installation and Using of Learning Apps | 第26-28页 |
3.3.3 Discussion on Smart Phone-Based Teaching | 第28-30页 |
3.4 A Teaching Sample | 第30-42页 |
Chapter 4 Data Analysis | 第42-51页 |
4.1 Analysis on Questionnaire | 第42-47页 |
4.2 Analysis on Pretest and Posttest | 第47-51页 |
4.2.1 Comparison between Controlled Class and Experimental Class in Pretest | 第47-48页 |
4.2.2 Comparison on Results between Pretest and Posttest | 第48页 |
4.2.3 Comparison between Controlled Class and Experimental Class in Posttest | 第48-51页 |
Chapter 5 Conclusion | 第51-55页 |
5.1 Major Findings | 第51-52页 |
5.2 Pedagogical Implications | 第52-53页 |
5.3 Limitations | 第53-55页 |
References | 第55-58页 |
Appendix 1:Questionnaire | 第58-60页 |
Appendix 2:Pretest | 第60-65页 |
Appendix 3:Posttest | 第65-70页 |