| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 1.3 研究局限 | 第12页 |
| 2 文献综述 | 第12-22页 |
| 2.1 相关概念综述 | 第12-16页 |
| 2.1.1 文化 | 第12-13页 |
| 2.1.2 体育文化 | 第13-14页 |
| 2.1.3 校园文化 | 第14-15页 |
| 2.1.4 高校校园体育文化 | 第15-16页 |
| 2.2 关于网球运动文化的研究 | 第16-21页 |
| 2.2.1 关于网球运动文化的内涵研究 | 第17-18页 |
| 2.2.2 关于网球运动文化的功能价值研究 | 第18-20页 |
| 2.2.3 关于网球运动文化的发展及建设研究 | 第20-21页 |
| 2.3 关于校园网球运动文化的研究 | 第21-22页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第22-24页 |
| 3.1 研究对象 | 第22-23页 |
| 3.2 研究方法 | 第23-24页 |
| 3.2.1 开放式调查法 | 第23页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第23页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第23-24页 |
| 4 研究结果与分析 | 第24-62页 |
| 4.1 高校校园网球运动的精神文化分析 | 第24-34页 |
| 4.1.1 核心价值观 | 第26-28页 |
| 4.1.2 文明道德礼仪 | 第28-31页 |
| 4.1.3 心理素质 | 第31-34页 |
| 4.2 高校校园网球运动的物质文化建设 | 第34-44页 |
| 4.2.1 网球运动场馆、器材建设 | 第34-36页 |
| 4.2.2 网球用品 | 第36-38页 |
| 4.2.3 网球师资队伍建设 | 第38-42页 |
| 4.2.4 网球教材图书音像传播 | 第42-44页 |
| 4.3 高校校园网球运动的行为文化建设 | 第44-55页 |
| 4.3.1 网球教学活动 | 第44-46页 |
| 4.3.2 课余网球锻炼活动 | 第46-48页 |
| 4.3.3 网球消费行为 | 第48-50页 |
| 4.3.4 网球社团 | 第50-51页 |
| 4.3.5 网球竞赛活动 | 第51-54页 |
| 4.3.6 校园网球宣传推广活动 | 第54-55页 |
| 4.4 高校校园网球运动的制度文化建设 | 第55-58页 |
| 4.4.1 校园网球相关制度 | 第55-56页 |
| 4.4.2 校园网球传统 | 第56-57页 |
| 4.4.3 校网球运动队 | 第57-58页 |
| 4.5 促进高校校园网球运动文化建设的原因分析 | 第58-62页 |
| 4.5.1 学生对网球运动的积极参与 | 第58-59页 |
| 4.5.2 北京市高校对网球运动的重视 | 第59页 |
| 4.5.3 校园体育文化建设对校园网球运动的开展奠定良好的基础 | 第59-60页 |
| 4.5.4 政府对体育工作发展的指导作用 | 第60页 |
| 4.5.5 北京市业余网球赛事的举办营造良好的网球氛围 | 第60-61页 |
| 4.5.6 网球产业助力北京市高校网球运动开展 | 第61-62页 |
| 5 结论与建议 | 第62-64页 |
| 5.1 结论 | 第62页 |
| 5.2 建议 | 第62-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 附录 | 第67-71页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第71页 |