| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-12页 |
| 1.1.1 政策扶持 | 第10页 |
| 1.1.2 迫切需求 | 第10页 |
| 1.1.3 移动互联网的快速发展,运动类APP成为大众体育学习的重要平台 | 第10-11页 |
| 1.1.4 “互联网+中考体育”训练是社会发展的必然趋势 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-19页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第12-13页 |
| 2.1.1 APP | 第12页 |
| 2.1.2 运动APP | 第12页 |
| 2.1.3 中考体育APP | 第12-13页 |
| 2.2 国内外研究现状 | 第13-19页 |
| 2.2.1 运动APP的发展研究 | 第13-14页 |
| 2.2.2 运动APP的设计研究 | 第14-16页 |
| 2.2.3 运动APP在体育领域中的应用研究 | 第16-17页 |
| 2.2.4 中考体育的训练研究 | 第17-19页 |
| 3 研究对象与方法 | 第19-21页 |
| 3.1 研究对象 | 第19页 |
| 3.2 研究方法 | 第19-21页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 3.2.2 专家访谈法 | 第19-20页 |
| 3.2.3 问卷的调查法 | 第20-21页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第21页 |
| 4 移动互联网形势下中考体育APP的设计 | 第21-36页 |
| 4.1 移动互联网形势下中考体育APP各项目训练方案设计 | 第21-27页 |
| 4.1.1 移动互联网形势下中考体育APP跑类项目训练方案的设计 | 第22-24页 |
| 4.1.2 移动互联网形势下中考体育跳跃类项目训练方案的设计 | 第24-25页 |
| 4.1.3 移动互联网形势下中考体育投掷类项目训练方案的设计 | 第25-27页 |
| 4.2 移动互联网形势下中考体育APP功能设计 | 第27-36页 |
| 4.2.1 移动互联网形势下中考体育APP功能设计的用户需求分析 | 第27-29页 |
| 4.2.2 移动互联网形势下中考体育APP的功能 | 第29-36页 |
| 5.研究结果与分析 | 第36-53页 |
| 5.1 中考体育APP的应用情况的调查结果与分析 | 第36-45页 |
| 5.1.1 中考体育APP应用的基本情况的调查结果与分析 | 第36-37页 |
| 5.1.2 不同性别中学生应用中考体育APP的基本情况的调查结果与分析 | 第37页 |
| 5.1.3 不同年级中学生应用中考体育APP的基本情况的调查结果与分析 | 第37-38页 |
| 5.1.4 中学生了解中考体育APP的途径的调查结果与分析 | 第38-39页 |
| 5.1.5 中学生应用中考体育APP的目的的调查结果与分析 | 第39-40页 |
| 5.1.6 中学生对中考体育APP功能的应用的调查结果与分析 | 第40-41页 |
| 5.1.7 中学生持续使用中考体育APP的时间的调查结果与分析 | 第41-42页 |
| 5.1.8 中学生应用中考体育APP的周训练频率的调查结果与分析 | 第42页 |
| 5.1.9 中学生每次使用中考体育APP的时间 | 第42-43页 |
| 5.1.10 中考体育APP对中学生体育成绩影响的调查结果与分析 | 第43-44页 |
| 5.1.11 中考体育APP存在的问题的调查结果与分析 | 第44-45页 |
| 5.2 中考体育APP的使用对中学生体育锻炼态度和行为影响的调查结果与分析 | 第45-53页 |
| 5.2.1 中考体育APP对学生锻炼态度影响的调查结果与分析 | 第45-47页 |
| 5.2.2 中考体育APP对不同性别中学生的体育锻炼态度的影响结果分析 | 第47页 |
| 5.2.3 中考体育APP对中学生体育锻炼行为的影响 | 第47-50页 |
| 5.2.4 中考体育APP对不同性别中学生体育锻炼行为的影响 | 第50-53页 |
| 6 结论与建议 | 第53-54页 |
| 6.1 结论 | 第53页 |
| 6.2 建议 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-62页 |
| 附件A《中考体育APP功能需求调查问卷》 | 第57-58页 |
| 附件B《中考体育手机APP用户使用情况调查问卷》 | 第58-59页 |
| 附件C《中学生体育锻炼态度调查问卷》 | 第59-61页 |
| 附件D 专家对“问卷效度”评价表 | 第61-62页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第62页 |
