摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
绪论 | 第8-16页 |
一、选题背景 | 第8-9页 |
二、选题意义 | 第9-10页 |
三、国内外文献综述 | 第10-13页 |
(一) 国外研究现状综述 | 第10-12页 |
(二) 国内研究现状综述 | 第12-13页 |
四、写作思路与研究方法 | 第13-14页 |
(一) 写作思路 | 第13-14页 |
(二) 研究方法 | 第14页 |
五、创新点与不足之处 | 第14-16页 |
第一章 群体性事件网络舆情治理:概念界定与理论基础 | 第16-29页 |
一、群体性事件与网络舆情的概念阐释 | 第16-20页 |
(一) 群体性事件的内涵 | 第16-17页 |
(二) 网络舆情的概念 | 第17-18页 |
(三) 网络舆情的发展阶段 | 第18-20页 |
二、群体性事件与网络舆情 | 第20-25页 |
(一) 网络舆情诱发群体性事件 | 第21页 |
(二) 群体性事件激化网络舆情 | 第21-22页 |
(三) 群体性事件中网络舆情的特点 | 第22-25页 |
三、群体性事件网络舆情治理的理论基础 | 第25-29页 |
(一) 生命周期理论 | 第25页 |
(二) 沉默螺旋理论 | 第25-26页 |
(三) 协同治理理论 | 第26-29页 |
第二章 群体性事件网络舆情的协同治理 | 第29-34页 |
一、群体性事件网络舆情协同治理的意义 | 第29-31页 |
(一) 网络舆情具有风险治理效能 | 第29-30页 |
(二) 网络舆情有助于决策共识的形成 | 第30-31页 |
二、群体性事件网络舆情的协同治理逻辑 | 第31-34页 |
(一) 潜伏期:监测与预防 | 第31-32页 |
(二) 成长期:信息收集与回应 | 第32页 |
(三) 成熟期:平等对话与协商 | 第32-33页 |
(四) 衰退期:评估与纠偏 | 第33-34页 |
第三章 群体性事件网络舆情协同治理的现实困境 | 第34-49页 |
一、群体性事件网络舆情治理概况 | 第34-36页 |
(一) “维稳”思维与协同治理的目标冲突 | 第34-35页 |
(二) 传统“管控”与协同治理模式不兼容 | 第35-36页 |
二、构建群体性事件网络舆情协同治理的困境 | 第36-40页 |
(一) 传统行政思维转变困难 | 第36-37页 |
(二) 网络舆情治理法治不足 | 第37-38页 |
(三) 治理主体单一,缺乏多主体协同合作 | 第38页 |
(四) 依赖传统行政手段,治理方法简单 | 第38-39页 |
(五) 网络舆情治理技术落后 | 第39-40页 |
三、个案分析:江苏高考“减招”事件 | 第40-49页 |
(一) 事件简介 | 第40页 |
(二) 江苏高考“减招”事件网络舆情的发展 | 第40-44页 |
(三) 江苏高考“减招”事件网络舆情的治理分析 | 第44-49页 |
第四章 群体性事件网络舆情的协同治理路径探究 | 第49-56页 |
一、树立网络舆情的协同治理理念 | 第49-51页 |
(一) 整体与大局观念 | 第49-50页 |
(二) 平等与合作意识 | 第50页 |
(三) 公平与正义理念 | 第50-51页 |
二、群体性事件网络舆情的协同治理原则 | 第51-53页 |
(一) 公开透明,及时回应 | 第51-52页 |
(二) 疏导为主,管控为辅 | 第52页 |
(三) 预防为主,应急为辅 | 第52-53页 |
三、完善群体性事件网络舆情的协同治理机制 | 第53-56页 |
(一) 完善多元主体协同治理机制 | 第53-54页 |
(二) 推动对话与协同治理过程 | 第54页 |
(三) 坚持法治化协同治理 | 第54-55页 |
(四) 采取大数据治理技术 | 第55-56页 |
结语 | 第56-58页 |
参考文献 | 第58-63页 |
在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第63-64页 |
致谢 | 第64页 |