| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 一、选题的背景与意义 | 第8-9页 |
| (一)选题背景 | 第8页 |
| (二)选题意义 | 第8-9页 |
| 二、国内外研究现状 | 第9-12页 |
| (一)国外研究现状 | 第9-10页 |
| (二)国内研究现状 | 第10-12页 |
| 三、研究方法 | 第12-13页 |
| 四、论文创新点 | 第13-14页 |
| 第一章 青年社会化与“经济断乳”的理论概述 | 第14-22页 |
| 第一节 马克思主义关于人的全面发展及人的社会化理论 | 第14-18页 |
| 一、人的全面发展理论的概念和特征 | 第14页 |
| 二、马克思关于人的社会化理论 | 第14-15页 |
| 三、青年社会化的概念和特征 | 第15-17页 |
| 四、青年社会化与青年“经济断乳”的关系 | 第17-18页 |
| 第二节 心理断乳理论 | 第18-19页 |
| 一、心理断乳的概念 | 第18-19页 |
| 二、青年心理断乳与经济断乳的关系 | 第19页 |
| 第三节 经济断乳 | 第19-22页 |
| 一、“经济断乳”概念的内涵 | 第19-20页 |
| 二、“经济断乳”的特征 | 第20-22页 |
| 第二章 青年社会化过程中的“经济断乳”问题及其影响 | 第22-39页 |
| 第一节 青年社会化过程中“经济断乳”问题调查的基本情况 | 第22页 |
| 一、问卷基本情况 | 第22页 |
| 二、问卷调查覆盖范围 | 第22页 |
| 第二节 青年社会化过程中“经济断乳”问题调查结果分析 | 第22-32页 |
| 一、青年“经济断乳”意愿 | 第22-24页 |
| 二、青年社会化过程中“经济断乳”能力 | 第24-28页 |
| 三、青年信用消费情况 | 第28-31页 |
| 四、实现“经济断乳”的阻碍因素 | 第31-32页 |
| 第三节 青年社会化过程中“经济断乳”存在的问题 | 第32-34页 |
| 一、“经济断乳”时间延后 | 第32-33页 |
| 二、信贷消费透支严重 | 第33页 |
| 三、“经济断乳”意识不强 | 第33-34页 |
| 四、“经济断乳”阻碍因素多 | 第34页 |
| 第四节 青年无法实现“经济断乳”的影响 | 第34-39页 |
| 一、对社会造成影响 | 第34-36页 |
| 二、对青年自身的影响 | 第36-39页 |
| 第三章 青年社会化过程中“经济断乳”失败的成因分析及对策 | 第39-53页 |
| 第一节 成因分析青年社会化过程中“经济断乳”失败的成因分析 | 第39-44页 |
| 一、学习时间的拉长 | 第39-40页 |
| 二、家庭教育偏颇 | 第40-41页 |
| 三、青年生存压力大 | 第41-43页 |
| 四、青年断乳意识不强 | 第43-44页 |
| 第二节 青年社会化过程中“经济断乳”问题的对策 | 第44-53页 |
| 一、国家完善保障政策 | 第45-46页 |
| 二、社会营造健康环境 | 第46-49页 |
| 三、学校推进理财教育 | 第49-50页 |
| 四、青年提高“断乳”意识 | 第50-53页 |
| 结论 | 第53-54页 |
| 附录1 | 第54-56页 |
| 附录2 | 第56-58页 |
| 附录3 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第64页 |
