| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 选题背景及研究意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第8页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第9-11页 |
| 1.2.1 国内研究概述 | 第9-11页 |
| 1.2.2 国外研究概述 | 第11页 |
| 1.3 研究思路与方法 | 第11-12页 |
| 2 延安时期党的知识分子理论及其实践的背景 | 第12-18页 |
| 2.1 理论渊源 | 第12-15页 |
| 2.1.1 马克思、恩格斯以及列宁的知识分子理论 | 第12-13页 |
| 2.1.2 党在延安时期之前的知识分子理论 | 第13-15页 |
| 2.2 实践基础 | 第15-18页 |
| 2.2.1 抗日战争形势的需要 | 第15-16页 |
| 2.2.2 遵义会议：“左”倾错误路线的纠正 | 第16-18页 |
| 3 延安时期党的知识分子理论及其实践的内容 | 第18-32页 |
| 3.1 延安时期党对知识分子问题的理论探索 | 第18-27页 |
| 3.1.1 知识分子的阶级属性与知识分子的作用 | 第18-20页 |
| 3.1.2 党应吸收、争取知识分子 | 第20-23页 |
| 3.1.3 党应尊重、优待知识分子 | 第23-24页 |
| 3.1.4 党应教育、改造知识分子 | 第24-27页 |
| 3.2 延安时期党解决知识分子问题的实践 | 第27-32页 |
| 3.2.1 对知识分子的吸收和争取 | 第27-29页 |
| 3.2.2 对知识分子的尊重与优待 | 第29-30页 |
| 3.2.3 对知识分子的教育和改造 | 第30-32页 |
| 4 延安时期党的知识分子理论及其实践的历史意义与当代启示 | 第32-38页 |
| 4.1 延安时期党的知识分子理论及其实践的历史意义 | 第32-34页 |
| 4.1.1 壮大了党组织和革命队伍,促进了革命的胜利 | 第32-33页 |
| 4.1.2 为党的知识分子工作积累了基本经验 | 第33页 |
| 4.1.3 推动了马克思主义中国化的发展 | 第33-34页 |
| 4.2 延安时期党的知识分子理论及其实践的新时代启示 | 第34-38页 |
| 4.2.1 正确认识知识分子的阶级属性和特点 | 第34-35页 |
| 4.2.2 党应始终重视知识分子工作 | 第35-36页 |
| 4.2.3 新时代知识分子应具有社会责任感、勇于担当 | 第36-38页 |
| 5 结论 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43页 |
