摘要 | 第5-6页 |
abstract | 第6-7页 |
第1章 绪论 | 第10-18页 |
1.1 研究背景及意义 | 第10-12页 |
1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
1.2 国内外研究现状 | 第12-14页 |
1.2.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
1.2.2 国内研究现状 | 第13-14页 |
1.2.3 文献述评 | 第14页 |
1.3 研究内容与方法 | 第14-16页 |
1.3.1 研究内容 | 第14-15页 |
1.3.2 研究方法 | 第15-16页 |
1.4 创新点及不足 | 第16-18页 |
1.4.1 存在的创新点 | 第16页 |
1.4.2 不足之处 | 第16-18页 |
第2章 大学生互联网分期消费市场概述 | 第18-24页 |
2.1 我国互联网消费金融市场发展情况 | 第18-20页 |
2.1.1 互联网消费金融的界定与特点 | 第18-19页 |
2.1.2 我国互联网消费金融的发展历程及规模 | 第19-20页 |
2.2 大学生互联网分期消费市场情况 | 第20-24页 |
2.2.1 互联网分期消费在大学生中市场潜力巨大 | 第20-21页 |
2.2.2 互联网分期消费产品类型多样 | 第21-24页 |
第3章 石家庄市大学互联网分期消费市场调研情况 | 第24-40页 |
3.1 问卷调查概述 | 第24-26页 |
3.1.1 问卷设计 | 第24页 |
3.1.2 调查目的、对象及方法 | 第24-25页 |
3.1.3 问卷发放结果统计 | 第25-26页 |
3.2 大学生互联网分期消费市场调研现状 | 第26-37页 |
3.2.1 被调查者基本信息 | 第26-29页 |
3.2.2 互联网分期消费认知情况 | 第29-31页 |
3.2.3 互联网分期消费产品偏好 | 第31-35页 |
3.2.4 互联网分期消费信用风险情况 | 第35-37页 |
3.3 大学生互联网分期消费市场问题分析 | 第37-40页 |
3.3.1 大学生履约意识不强,缺乏理财教育 | 第37-38页 |
3.3.2 互联网分期消费产品用途不丰富,信用风险管理不完善 | 第38-40页 |
第4章 大学生选择互联网分期消费影响因素分析 | 第40-56页 |
4.1 因子分析 | 第40-47页 |
4.1.1 因子分析模型建立及步骤 | 第40-41页 |
4.1.2 实证分析 | 第41-47页 |
4.2 二元Logistic回归分析 | 第47-54页 |
4.2.1 模型建立 | 第47-48页 |
4.2.2 自变量选取及转换 | 第48-49页 |
4.2.3 回归结果分析 | 第49-54页 |
4.3 小结 | 第54-56页 |
第5章 研究结论与政策建议 | 第56-62页 |
5.1 研究结论 | 第56-57页 |
5.2 促进大学生互联网分期消费市场发展的建议 | 第57-61页 |
5.2.1 大学生方面的建议 | 第57-58页 |
5.2.2 互联网分期平台方面的建议 | 第58-60页 |
5.2.3 外部环境方面的建议 | 第60-61页 |
5.3 研究展望 | 第61-62页 |
参考文献 | 第62-65页 |
附录 | 第65-68页 |
致谢 | 第68页 |